對於4歲孩子的數學教育來說,
生活中可謂是隨處是數學,
家長完全可以就地取材去教育孩子,
那麼如何教4歲孩子學習數學?學習數學是一個由淺到深的過程,
我們可以從教孩子認數計數開始,
然後是簡單的計算,
分類,
排序,
比較以及簡單的圖形幾方面來教導,
小編結合生活中的小物品為媽媽們介紹了幾中有趣的聯繫,
讓媽媽們方面于知道在生活中如何教孩子算數學。
》》一看就知道的養育心經,
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計數練習
認識數的實際意義
材料:飲料管、吸管
要點:1, 在飲料罐外面貼上數字
2, 請孩子依照數字把相同的吸管插入,
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3, 家長也可以先在罐內放入幾枝, 讓孩子根據數位看對不對, 不夠要加上幾根, 多了取走幾根
4, 任取2罐, 比一比那個多, 哪個少
計算練習:
體驗數是可分的, 感知整體與部分的關係
材料:格子紙(可以自己畫), 剪刀、紙、膠水
要點:以”7“為例
1, 家長預先將格紙剪成一行一條, 10條, 每條紙為7個格子
2, 知道孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份, 然後貼在分合紙上, 一直剪貼到發現重複的為止, 把重複的拿掉。
3, 在剪開的每一格紙上寫上數字, 表示他有幾個格子。
4, 讓孩子看著回答”7可以分成幾和幾?幾和幾合起來又是7?
分類練習:
學習按物體的顏色分類
訓練手指的精細動作
材料:塑膠跳棋或玻璃彈子跳棋
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要點:1, 將所有彈子取出放在一個盒子裡
2, 在家長的提示下, 請幼兒先取一種顏色的彈子, 選一個陣腳開始擺 棋子, 年齡稍大的可以一邊擺一邊唱數1-10
3, 依次將六種顏色全部擺完。 家長可以同時教孩子顏色的漢字和英語單詞。
4、可以雙手同時擺, 訓練雙手的靈巧性。
排序練習:
學習按大小排序、配對
材料:形狀和顏色相同但大小不同的勺子和碗各4把、個
要點:1、家長隨意將4個碗放在桌子上, 並問孩子“哪個最大?哪個最小?”, 請孩子按從大到小排好
2、家長拿出4個小勺, 按上述方法排序提問
3、家長說“小碗小勺要找朋友, 請你幫忙找一找”
比較練習:
學習區分厚、薄, 練習並列排序
材料:彩泥、牙籤或麵團(也可用被子或書代替)
要點:
1、家長和孩子一起當”蛋糕師“。
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2、根據顧客(家裡其他成員)的要求, 製作出一個三層的和一個一層的
3、比較2個蛋糕的厚度, 學習厚薄概念, 並出示字卡
4、家長畫多個不同厚度的蛋糕, 幼兒剪下來或手撕下來, 按從厚到薄的順序, 練習排列。
認識幾何圖形:
材料:彩色手工紙(正方形, 長方形, 圓形, 三角形, 橢圓形等), 剪刀, 白紙, 膠水
要點:
1、家長給孩子提出遊戲的要求
2、家長給孩子看準備好的彩色紙, 讓幼兒說出都有什麼形狀的紙。 請孩子把每張紙都分成四份。
3、孩子如果一點都不會, 經過嘗試後, 家長可以和孩子一人拿一張同樣形狀的紙, 如正方形。 家長邊做邊引導孩子操作, 把它折疊2次, 然後按折痕剪成相等的四份。
4、把剪成的四份圖片再還原成原樣貼在白紙上。
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5、用數字表示分了幾分。
6、其他圖形同上。
7、孩子反復操作, 加深印象。
8、鼓勵孩子想出更多的辦法, 培養孩子的動手能力和發散性思維。