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如何進行正確的音樂胎教

從孕期開始, 孕媽媽就會對胎兒進行胎教。 但是進行音樂胎教的時候, 孕媽媽常常陷進誤區, 帶給寶寶很多傷害。 如何正確地進行胎教, 促進寶寶健康呢?

懷孕6個月的劉女士在給腹中胎兒聽胎教音樂後, 感覺壓抑煩躁。 到醫院檢查後, 醫生告訴她, 可能是胎教曲子中有一段低沉壓抑音樂所致。

為了生一個聰明寶寶, 現在一些家庭在妻子懷孕時就開始實施“胎教”, 但有關專家指出, 胎教音樂如果運用不當, 反而會給孩子帶來負面影響。

胎教音樂選擇有講究

有關專家認為, 孕婦在保證充足營養與休息的條件下,

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對胎兒實施定期定時的音樂刺激, 可促進嬰兒的感覺神經和大腦皮層中樞的更快發展, 比如一些名曲中舒緩、輕柔、歡快的部分適合胎教。 但悲壯、激烈、亢奮的樂段會影響胎兒的正常發育, 嚴重的會造成嬰兒畸形或閉鎖心理。 因此, 給胎兒聽的音樂要選擇經過醫學界優生學會審定的胎教音樂。

在音樂的選擇上, 胎教音樂必須是經過專業選擇和設計, 孕婦應該聽一些節奏柔和舒緩的輕音樂, 像一些節奏起伏比較大的交響樂, 尤其是搖滾樂、迪斯可舞曲等刺激性較強的音樂, 都不適合孕婦聽。 胎教音樂應該在頻率、節奏、力度和混響分貝範圍等方面, 盡可能與孕婦子宮內的胎音合拍、共振。

音樂胎教不恰當會致胎兒耳聾

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據專家介紹, 胎兒在母親肚子裡長到4個月大時就有了聽力, 長到6個月時, 胎兒的聽力就發育得接近成人了。 這時進行胎教, 確實能刺激胎兒的聽覺器官成長, 促進孩子大腦發育。

但許多孕婦進行胎教時, 卻是直接把答錄機、收音機等放在肚皮上, 讓胎兒自己聽音樂。 這是不正確的。 因為此時胎兒的耳蝸雖說發育趨於成熟, 但還是很稚嫩, 尤其是內耳基底膜上面的短纖維極為嬌嫩, 如果受到高頻聲音的刺激, 很容易遭到不可逆性損傷。

音樂胎教時注意事項

在音樂胎教時, 除了上面已述的一些必須注意的問題之外, 還應注意以下問題:

(1)優美音樂並非教適合胎教。

如理查?克萊德曼的一些鋼琴曲雖然好聽,

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但不適宜作胎教音樂。 因為, 作為胎教音樂, 要求在頻率、節奏、力度和頻響範圍等方面, 應盡可能與宮內胎音合拍。 專家指出, 若頻率過高會損害胎兒內耳螺旋器基底膜, 使其出生後聽不到高頻聲音;節奏過強、力度過大的音樂, 會導致聽力下降。

因此, 選作胎教音樂, 應先經醫學、聲學測度, 符合聽覺生理學的要求。 在選購“胎教”磁帶時, 不是聽一聽音樂是否好聽, 而是看它是否經過了醫學、聲學的測試。 只有完全符合聽覺生理要求的胎教音樂, 才能真正起到開發智力、促進健康的作用。

(2)胎教音樂忌用高頻聲音。

為了避免高頻聲音對胎兒的傷害, 胎教音樂中2000赫茲以上的高頻聲音應低到聽不到的程度, 這樣才能對胎兒比較安全。

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在國內市場上出售的胎教音樂, 經隨機抽查表明, 11種胎教音樂中竟有9種不合格, 有的音訊最高達到5000赫茲以上, 這對胎兒的健康是有害無益的, 會損傷胎兒的大腦和聽覺等。

國內已有報導從市場購買的劣質胎教音樂磁帶進行胎教, 結果“教”出失聰的寶寶。 這已說明不合格的胎教音樂磁帶會對胎兒造成危害。 故在選購胎教磁帶時應慎重, 最好請專業人員幫助選購。

(3)播放音樂時不要使用傳聲器, 並儘量地降低噪音。

胎教還需與嬰兒教育相連接。 正如專家強調的那樣:“始自胎兒的胎教並不能以分娩而結束, 還必須與嬰兒的早期教育相連貫, 這樣才不會使胎教前功盡棄。 ”

總之, 孕婦在整個懷孕期間, 只有徹底地消除優生大敵,

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做好胎兒保健, 進行正確的胎教, 才能生個健康的小寶寶, 從而使用權作父母的更快樂, 使孩子更優秀、更健康。

孕期母親經常唱歌, 對胎兒相當於一種產前免疫, 可為其提供重要的記憶印象, 不僅有助於胎兒體格生長, 也有益於智力發育, 這能使胎兒獲得感覺與感情的雙重滿足。

美國產前心理學會專家認為, 孕期母親經常唱歌, 對胎兒相當於一種“產前免疫”, 可為其提供重要的記憶印象, 不僅有助於胎兒體格生長, 也有益於智力發育。

傳統的音樂胎教要求准媽媽在放鬆的狀態下, 聆聽和感受多由古典音樂帶來的恬靜、安寧。 這種胎教方式雖然讓准媽媽在較長時間內保持愉悅的心情, 並促進胎兒發育, 但是胎寶寶只能單純地感受音樂, 得不到來自音樂的資訊,胎教效果有時並不理想。另外,音樂播放設備的品質、音響效果如果不好,還會嚴重影響胎兒的健康。

於是,俄羅斯的專家鼓勵和宣導其國家的准媽媽改變傳統音樂胎教形式,自己唱歌給寶寶聽。這樣可以把與胎兒交談同音樂胎教的長處結合起來,寓教於唱地與胎兒溝通,促使其發育過程中產生積極的心理變化。

目前,這種胎教的效果超出預想,經“歌唱胎教”的寶寶在媽媽腹中始終發育健康。出生後,這些嬰兒開始轉頭、翻身、坐、立、行走、說話的時間均早於未受訓的寶寶,而且前者1歲以內的患病率明顯比後者低。

得不到來自音樂的資訊,胎教效果有時並不理想。另外,音樂播放設備的品質、音響效果如果不好,還會嚴重影響胎兒的健康。

於是,俄羅斯的專家鼓勵和宣導其國家的准媽媽改變傳統音樂胎教形式,自己唱歌給寶寶聽。這樣可以把與胎兒交談同音樂胎教的長處結合起來,寓教於唱地與胎兒溝通,促使其發育過程中產生積極的心理變化。

目前,這種胎教的效果超出預想,經“歌唱胎教”的寶寶在媽媽腹中始終發育健康。出生後,這些嬰兒開始轉頭、翻身、坐、立、行走、說話的時間均早於未受訓的寶寶,而且前者1歲以內的患病率明顯比後者低。

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