如何更全面地進行母嬰交流？
觸覺交流
母嬰間的觸覺交流， 最常見的是母親為嬰兒授乳。 因為， 授乳已不單是為嬰兒提供生長發育的營養， 而且為嬰兒大腦的觸覺產生和發展提供條件。 嬰兒以其最為敏感的口角、唇邊和臉蛋， 依偎著母親溫暖的乳☆禁☆房， 能在大腦中產生安全、甜蜜的資訊刺激， 這對其智力發育起催化作用。
母親經常撫摸、擁抱壓兒所產生的肌膚接觸， 也會獲得同樣的效果。 高橋的研究發現， 一生下來就失去上述交流的嬰兒， 在成長過程中會表情冷淡， 發育遲緩， 性格孤僻而難與同齡兒和睦相處。
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視覺交流
嬰兒出生一月左右， 視網膜已經形成， 但中心凹尚未發育成熟， 故其可見距離不會超過40釐米， 可見區限於45度， 幾乎只能見到眼睛正前方。 不過， 此時他們對於人臉， 特別是人眼已有識別能力。
母親在授乳時， 總會發現嬰兒邊吃邊用眼睛直視著自己的眼睛， 這是嬰兒情感發育過程中的視覺需要。 因此， 嬰兒可在吃奶速度和進奶量上， 達到所需要的標準；失去這種交流， 其吃乳時會頻繁轉身搖頭， 甚至煩躁不安。
當然， 除授乳以外， 平時多與嬰兒作對視交流， 大多會得到晏兒甜蜜的微笑， 從而有益於其心理健康發育。 對於人工餵養的嬰兒， 母親在使用奶瓶授乳時， 更應有這種視覺交流。
聽覺交流
研究表明，
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可別小看母親與嬰兒間毫無意義的“對話”， 細心的母親會發現， 在對嬰兒說話時， 他會動手動足， 一副滿足的模樣。 更重要的是， 多與嬰兒“對話”， 可使大腦正處在急劇發育中的嬰兒， 很快牙牙學語， 為日後語言發展奠定良好的基礎。 事實上， 缺乏母嬰語言交流的嬰兒， 發語均遲於有母嬰語言交流的同齡兒， 且發語不清， 表情不活潑。
嗅覺交流
生物學研究證實， 人類在視覺相當發達後， 嗅覺便開始退化了。 但是， 嬰兒的嗅覺卻相當靈敏。 剛出生幾天的嬰兒， 便能聞出氣味的好壞。
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由於嬰兒能嗅出是不是母親， 故日本學者高橋提出， 嬰兒期由母親陪睡可產生良性刺激， 有利於其智力發育。 他指出， 那種不停更換陪睡者的嬰兒， 心理常處於緊張狀態， 睡眠時間和品質均大幅度下降。 這對其心身發育不利， 嚴重者可導致嬰兒發育遲緩和幼兒期心理障礙。
