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如何進行語言胎教作用有哪些

什麼是語言胎教?語言胎教法是胎教的最常用的方法之一, 即充分利用語言手段, 刺激胎兒的聽覺器官, 使胎兒的腦細胞和神經系統在分化、成熟的過程中, 能受到經常性地、有規律地調節和訓練。

語言胎教法有哪些?

主要有三種:一是直接對胎兒進行發音訓練;二是使用兒童語言對胎兒說話, 給嬰兒講童話、故事;三是語言胎教音樂, 媽媽可以用哼歌的方式, 把一些短小而富有童趣的歌曲充滿愛心地哼給胎兒聽。

三種方式可以同時運用。 目前人們還不明白語言胎教的內在機理 ,但是許多理論研究和科學實驗都表明,

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對胎兒進行語言方面的訓練是必要的和可能的。 特別是妊娠末期的胎兒, 隨著大腦細胞的迅速發育 ,皮層組織結構已基本定型, 整個神經系統的活動也具備了一定的信號功能, 可以完成某些簡單的條件反射, 而且這種條件反射還可以通過發音、語詞等得到強化、減弱或消退。

因而, 通過語言刺激可以使胎兒及早接受來自母體以外的資訊刺激, 以鍛煉嬰兒的第二信號系統的功能。 語言胎教一般在懷孕5個月時開始, 到妊娠末期和臨近分娩時效果更好。 其要求是:

①要循序漸進, 不可操之過急。 要科學訓練, 避免機械重複。

②和胎兒說話, 要形象生動, 富有情趣, 切忌成人化。

③選擇的詞語, 要具有實際意義,

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且與胎兒今後的生活有著密切的聯繫, 如爸爸、媽媽、寶寶、牛奶、幹、濕、吻等。

④選擇的古詩、兒歌等, 音節要自然流暢, 語句要簡潔明快, 不宜太長太繁。 如“春眠不覺曉 ,處處聞啼鳥”;“白日依山盡 ,黃河入海流”等等。

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