如何避免孩子玩耍時的傷害

3歲左右的孩子， 動作的經驗少， 視野範圍也相對小， 行動有些莽撞是很自然的事情。 要讓孩子能夠很好地控制自己的行為， 照顧到方方面面， 需要數年的學習過程。 有些孩子都十幾歲了， 激動的時候還會出現撞頭、夾手的現象呢。 如果事事都教導孩子要謹慎小心， 往往會束縛孩子的手腳。

其實， 有小孩子的家， 需要設置一些特別的安全措施。 比如在門的上沿可加一個防夾手的門擋;在比較尖銳的桌角上可加上一個圓的桌角防護裝置;不想讓孩子開的抽屜， 比如廚房抽屜或裝藥的抽屜都可以安上專門的安全鎖，

設置安全的環境， 並不能保證孩子就不再出傷害與被傷害的事故， 因為孩子的手中還有玩具， 孩子之間還有相互接觸。 孩子們的行為規範， 是在她與人、與物的相互作用中逐步建立起來的。 因此， 發生的任何小故事， 都可以成為成人引導孩子建立自己的行為規範的契機。

雖然遊戲時孩子之間的反應已經讓孩子感受到自己的行為是否恰當， 但是， 成人的適時引導， 能幫助孩子更清晰地瞭解行為的邊界。 因此， 傷害後的道歉， 不應僅僅是成人的行為， 而應該是成人和孩子一起來做。 如果有可能， 還應該讓孩子參與到幫小朋友療傷的過程中。

日常生活中， 有些事情可以讓孩子們的行為更加謹慎， 比如讓孩子幫忙拿雞蛋或番茄， 每次不用多， 只要他能成功地把一兩枚雞蛋從超市拿回家， 就是了不起的成功。