如何鍛煉寶寶的模仿能力

如何鍛煉寶寶的模仿能力

1、寶寶6個月的模仿能力

寶寶已經有意識的知道他可以對周圍的一些事情產生某些影響了。 這時， 他非常的熱衷模仿。

2、寶寶7個月的模仿能力

爸爸敲小鼓， 寶寶也學著把兩隻小胳膊上下舞動， 如果把小鼓拿給寶寶敲， 寶寶也會非常開心地胡亂敲打小鼓。 如果媽媽把一塊頭巾圍在了頭上， 寶寶也會隨手抓起一塊隨便什麼布， 或許是寶寶自己的小衣服， 也往自己的腦袋上放。 當大人們坐到一起說到高興處拍手大笑時， 寶寶也會拍著小手“咯”“咯”地笑著， 好像他聽懂了似的。

寶寶還會模仿聲音， 如汽車的“嘟嘟”聲， 可以用手指出聲音所在。 寶寶特別喜歡玩水， 在水中， 寶寶也學者媽媽給他洗澡的樣子， 往自己臉上潑水。 寶寶還喜歡聽“嘩嘩”的翻書聲， 會模仿大人用5個手指翻書。

3、寶寶8個月的模仿能力

這個月的寶寶不僅能變換音調， 而且能模仿成人發出單音節詞， 發出“媽媽”“爸爸”的音節。 當寶寶看到爸爸媽媽向客人揮手說再見時， 寶寶雖然不會說“再見”這個詞， 但寶寶會笑著也揮起自己的小手， 嘴裡“咿咿呀呀”地叫著， 似乎在向客人說“再見”。 媽媽或爸爸拿著有聲響的玩具搖晃給寶寶看， 寶寶聽到聲音之後， 如果媽媽或爸爸這時把玩具交到寶寶手裡， 寶寶就會模仿著搖出響聲。 媽媽或爸爸教寶寶玩積木時，

爸爸媽媽先拿一塊放在桌子上， 再拿一塊疊上去， 然後遞給寶寶一塊， 讓寶寶模仿， 用不了幾次， 寶寶就會模仿著往上疊了。

4、寶寶9個月的模仿能力

當寶寶叫爸爸媽媽的時候， 爸爸媽媽就要在口頭答應的同時， 並對寶寶說：“寶寶， 看著媽媽(爸爸)”。 然後開始上下有節奏地點頭， 看寶寶是否也在輕輕地點頭。 只要寶寶稍微動了一點， 爸爸媽媽就把頭點的幅度增大一些， 讓寶寶模仿。

寶寶在這個階段只會用頭部進行大致的模仿， 等過一段時間後， 再教寶寶用手、嘴等其他身體部位進行模仿。 在給寶寶洗手洗臉時， 可以利用寶寶的模仿心理， 讓寶寶按照媽媽或爸爸的口令行事， 教寶寶學習擦手動作等。

5、寶寶1歲的模仿能力

寶寶1歲的時候， 模仿有了主動性的含義。 進入1歲的寶寶， 對於爸爸媽媽所做的一切， 並不僅僅只是被動模仿了， 而是有了積極主動性的含義了。 因為寶寶逐漸懂得了， 自己與周圍的人和事的一些關係， 也想參與進來。 爸爸媽媽也能感受得到， 寶寶開始積極地“模仿大人”。 當寶寶看到媽媽用抹布擦餐桌時， 也會在旁邊用小手， 來回劃拉桌面， 看到爸爸用錘子修理東西， 也會用手裡的小勺子當當地敲桌子。 寶寶還會説明爸爸媽媽， 加速事情的進程， 比如給寶寶穿衣服的時候， 寶寶會乖乖地把胳膊放進袖子裡， 或者寶寶拿來自己的襪子， 讓媽媽給他穿上。 在這個階段， 爸爸媽媽記住， 要時時告訴寶寶在幹什麼， 為什麼要這麼做。

給寶寶嘗試的機會， 幾次過後， 爸爸媽媽就會驚喜地發現， 寶寶又懂事多了。

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培養寶寶模仿能力的注意事項

1、寶寶與被模仿者的關聯

寶寶非常渴望自己能夠像他所崇拜的人一樣， 如他會戴著爸爸的帽子在客廳裡走來走去， 或者圍著媽媽的圍巾， 認為自己也能像媽媽圍著圍巾一樣那麼好看， 這樣他就會感覺到與父母之間有種直接的關聯。

2、父母是寶寶最直接的模仿物件

寶寶的模仿能力和他的生長發育及認知能力有很大的關係， 1歲以後的寶寶開始密切地觀察和模仿父母， 以他們的行為、舉止作榜樣， 所以父母一定要把自己最好的行為展現在寶寶們的面前。 也許某天你忘了一件重要的事情而順口說了句不文明用語，

過幾天你可能會突然聽見寶寶也輕輕地說出這一句。

3、幫助和鼓勵寶寶模仿

隨著寶寶一天天地長大， 他已經不再是單純的模仿了， 而是出於自願的這樣做或那樣做。 如刷牙、洗臉、穿衣服， 一旦他意識到“我自己能做， 我想自己來”， 這就表明寶寶逐漸變得獨立起來了， 也就是說他開始邁向獨立的那一步。

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