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如何鍛煉寶貝的方位感

手眼協調活動是一種特殊的技能, 需要嬰兒大腦皮層中的感覺中樞與運動中樞的協調活動, 應通過話語和動作給嬰兒簡單的方位感。

當你對初生的嬰兒說“笑笑”的時候, 你要自己對著他微笑, 他就會學你的動作了;隨著嬰兒的長大, 可以舉著他的小腳或小手說“舉高”, 然後放下它們說“放低”;在嬰兒夠不著的地方, 試著用手捧著球接近了, 訓練他用手來夠;在嬰兒躺著的時候, 把玩具靠近他的腳, 讓他試著用腳來踢, 用左右兩隻腳交換著接近玩具;當嬰兒開始邁步時, 應儘量讓他多走動。 並從高到低,

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從低到高來回走動。 還可做嬰兒被動操, 如:俯臥、翻身等, 以促進嬰兒全身動作的發展。

幫助嬰兒發現他自己。

2~3個月時, 將嬰兒立起來讓他看周圍物體, 開闊眼界, 增強其感覺資訊;4~5個月時讓嬰兒照鏡子, 對著鏡子笑, 並學會認識自己。 媽媽把孩子抱到鏡子前, 一邊對著鏡中的孩子微笑, 一邊用手指著說:“這是嬰兒, 這是媽媽”, 然後拉著孩子的小手去摸摸鏡子。 這樣一方面可以使嬰兒萌發認識物體、尋找物體的意識;另一方面可以讓嬰兒感受鏡子這種玻璃製品的質地, 豐富觸覺刺激。 5~6個月時, 經常和孩子逗玩說話, 引導學語, 並在不同的地方躲著叫嬰兒的名字來鍛煉嬰兒的轉頭轉身, 用眼睛尋找。 把他放在毯子上, 媽就跪在他的上方,

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慢慢地把臉貼近嬰兒, 然後說“臉”, 再把嬰兒的小手放在你臉上, 重複說一遍“臉”, 以動作來表示理解。 反復地這樣教, 可以使嬰兒認識身體的每個部位, 比如鼻子、嘴、耳朵。 7~8個月時, 如果你問:“鼻子呢?”, 他就會笑眯眯地指著自己的小鼻子。

6個月以後, 成人將家裡的常用物品名稱告訴嬰兒, 然後讓他指出這些物品在哪裡。

隨著嬰兒的長大, 可以指著一個東西給嬰兒看, 然後告訴他東西的名稱。

例如, 你指著他的玩具熊說“小熊”, 然後拿起玩具熊, 再給嬰兒看一遍, 很快, 當你再說“小熊”時, 嬰兒就能正確指出相應的玩具, 並且把它拿起來。 開始指給嬰兒東西看時, 他可能會東張西望, 但你要吸引他的注意力, 堅持下去, 每天至少5~6次,

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這樣才會有效。 通常學會認第一種東西時用15~20天, 學會認第二種東西用12~18天, 學會認第三種東西用10~16天。 也有1~2天就能認識一件東西的, 這要看你是否敏銳地發現他對什麼東西最感興趣, 嬰兒越感興趣的東西, 認得就越快。 注意要讓嬰兒一件一件地學, 不要同時認幾件東西, 以免延長學習時間。 只要教的得法, 嬰兒5個半月時, 就能認燈, 6個半月能認其他2~3種物品。

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