如何開展早期的音樂啟蒙教育

年輕的爸爸媽媽們都想自己的寶寶能夠多才多藝， 那就要從娃娃開始哦!下面就是筆者為大家分享的知識哦!

音樂教育是開發兒童智力的最佳途徑。 1-2 歲的孩子正處於聽覺發展的關鍵期， 而活潑好動又是孩子的天性。 優美的旋律、鮮明的節奏不僅能激起孩子愉快的情感， 而且伴隨著音樂讓孩子翩翩起舞、引吭高歌使他充沛的精力有了用武之地。 因此早期的音樂教育是符合孩子身心健康的需要。

那麼平日父母該如何來對他進行有意識的訓練和薰陶呢?

首先， 選擇一些旋律優美、節奏鮮明、情趣健康活潑的中外優秀兒童作品，

安排在孩子的日常活動中給孩子聽， 在優揚的音樂聲中， 孩子不僅能體驗音樂的美感， 而且音調的高低強弱、節奏的快慢， 有利於發展其聽覺能力， 豐富想像能力， 陶冶情操， 培養美好的心靈。 其次， 常帶孩子觀賞各種兒童音樂節目， 讓孩子觀察他們的唱歌、跳舞、彈奏樂器的動作， 通過視覺的注意和觀察獲得對音樂的感性認識。

再者， 隨著孩子語言能力、理解能力以及模仿聲音能力的逐漸增強， 讓他開始模仿著一起唱。 可以讓孩子跟著磁帶唱， 也可以媽媽教他一句一句地唱， 從簡單的兒童歌謠唱起， 慢慢要求他發音準確、吐字清楚。

此外， 啟發孩子在聽音樂的同時展開豐富的想像力，

邊聽音樂， 邊進行動作模仿， 隨著歌聲的內容模仿各種動作， 如小鳥飛、青蛙跳、開火車、搖小船等。

總之， 在嬰幼兒時期父母要有意識、有目的、有計劃地讓孩子逐漸學會聽、唱、欣賞音樂， 使孩子對音樂充滿興趣， 這不僅對兒童早期智力開發有著非常重要的作用， 還為孩子成年後的音樂文化修養奠定良好的基礎。

看完了這篇文章後相信年輕的爸爸媽媽們會馬上為自己的寶寶開展早期音樂啟蒙教育而行動起來吧!