如何零懲罰養育有道德的孩子

每個家長都希望自己的孩子乖巧、懂事， 但是， 孩子們的世界與大人不同， 他們有自己理解問題的角度。 作為父母， 如果孩子做了事， 我們要做的是正確的進行引導， 讓孩子勇於承擔責任， 而不能一味懲罰。 養育一個有道德有責任的孩子有哪些有效的引導方式呢？

懲罰與引導

我們都想教育出一個乖巧、負責、體貼的孩子。 沒有懲罰， 他們就會肆無忌憚嗎？當然不是， 沒有引導， 他們才會放肆。 引導和懲罰是不同的。 懲罰， 是通過產生痛苦（身體或情緒）來強迫孩子按我們的要求做事。 引導， 是給孩子提供我們的建議，

解釋出為什麼這是最好的途徑， 並教會孩子正確做事的方法。

有效的引導

除非我們自願使用暴力——這是不道德的——否則， 作為父母我們要做的事就是影響。 幸運的是， 人類抵抗暴力， “影響”在傳遞道德觀念和行為準則過程中更有效。

有效的引導包括：

（1）感情設限——我們每天都在指導孩子的行為， 這其中往往都包含了限制。 不能打架、不能在馬路上奔跑、不能互相扔食物。 如果我們嚴厲的進行限制， 他們最終會理解， 但是會有很多阻力。 如果我們從他們的角度來設定限制， 孩子們會感受到被理解， 並且更樂意接受這些限制。 孩子還是樂於分享父母的期望的。

（2）連接——當孩子開始感覺到分離（因為他們的生氣， 因為我們的生氣，

因為我們已經分開一整天等等的原因）， 只有直到我們解決了這樣的分離， 孩子們才會敞開心扉。 當孩子感覺與我們連接在一起， 他們就會樂於接受我們的影響。 他們想表現、想合作、想討好我們， 因為在孩子的世界裡， 作為父母的我們是最重要啊的人。 只要確信我們是站在他們一邊的， 他們就樂於聽我們的指導。 而懲罰侵蝕了這樣的連接， 因為我們傷害了孩子， 無論是身體的還是情緒的。

（3）移情——如果我們給孩子的回應是感情與理解， 那麼他們給予別人的同樣是感情與理解——即使兄弟姐妹也一樣。 他們對別人好， 因為他們在乎別人的感受。 移情是道德的基礎。

（4）彌補——我們每個人都會犯錯， 孩子需要知道的是他們可以彌補。

一旦孩子平靜下來， 就幫他想想他能做些什麼來進行彌補。 千萬不要懲罰， 這樣你的孩子會有抵觸情緒， 並且也會錯過一個很好的教育機會。

（5）情緒教練——當孩子們學會管理自己的情緒， 他們就可以控制自己的行為， 所以他們才表現得合作。 用你最大限度的理解和同情去接受孩子全方位的情感。 這給了孩子情感所需的足夠支持， 所以他能表現出最好的自己。 他明白有些事情要加以限制， 而他完全能做到——就像控制自己的情緒一樣。

（6）榜樣——孩子們的價值觀和情緒調節是從父母的行為中學習到的， 而不是父母說的話裡。 我們的行為方式總是悄悄的影響著我們的孩子， 所以， 我們自己要做好這個榜樣的作用， 給孩子提供好的示範。

（7）討論——我們要給孩子提供反思的機會， 他們會從中吸取經驗教訓。 我們要多聽孩子說， 並和他們一起討論。 如果遇到問題了你總是在說， 那你會有更多的問題。

不要讓懲罰成為習慣

讓孩子學會勇於承擔責任， 遇到問題不能總是用懲罰的方式讓孩子服從。 使用以上技巧對孩子進行正確的引導， 不要讓懲罰成為習慣。