1、注重情商的培育
情商即社會適應的綜合能力。 孩子僅僅是學習成績優良是不夠的, 還須懂得接受別人並讓別人接受自己, 這也是愛的基本涵義。 在培育孩子良好品德的同時, 要教導孩子形成好的性情和情感。
2、多每天花點時間跟孩子溝通
工作完了不要急於忙家務, 應抽出一定時間與孩子親熱一番, 用溫柔、和藹、可親的語調與孩子講話說笑, 給孩子講段生動有趣的故事, 唱支婉轉動聽的歌曲, 讓孩子感到父母的親切, 自己有依靠, 心胸開朗, 精神愉快, 從而促進孩子的生長發育,
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3、儘量讓孩子參加集體活動
集體活動包括鄰居小朋友相邀的遊戲、做作業;包括學校、班級統一組織的文體活動;包括祝賀同學生日、歡送老師等等。 從集體活動中培育孩子的性格, 從集體活動中體驗友誼、智慧與溫暖。
4、為孩子的交友創造條件
不僅應允許孩子走下高樓、走出家門, 也應允許孩子把小朋友請進家門。 為孩子提供交朋友的機會, 教給他(她)交朋友的藝術、方法與技巧。
5、培育孩子的自立能力, 切忌父母事事包辦
讓孩子學會自己的事情自己做, 而且有意讓孩子碰碰釘子, 嘗嘗苦頭。 以磨練孩子的意志力。
2 兒童自閉症的治療方法
1、勇敢面對, 切勿自責
對於家長來說自閉症三個字是恐怖的代名詞。
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2、創造孩子與人溝通交流的機會
自閉症孩子通常不太喜歡與人主動接觸, 因此利用各種機會讓他和家中兄弟姊妹或是其他鄰居孩子多接觸及互動式很重要的, 可以找一些他有興趣的活動或遊戲來吸引他, 增加他與其他人的互動。
3、早起干預, 專業的機構
家長首要的任務是如何全力幫助自閉症孩子最大限度的恢復, 早起干預是自閉症孩子康復的最大保障。
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4、言語治療
言語治療師的協助十分重要。 將兒童言語的發展詳細分析, 然後訂出適當的訓練方法, 將這些方法融合于兒童的日常生活之中。 另外根據他的進步, 將方法調整。 幫助每個和兒童經常接觸的人去學習這些治療辦法。
5、社會工作治療
自閉症兒童對家庭造成很大的壓力。 首先要説明家長認識兒童的基本病理, 發展程度及治療方法。 另外, 減少家庭的壓力, 例如經濟方面、居住方面。 還有, 幫助其他家庭成員, 尤其是兄弟姊妹, 去認識及説明自閉症兒童。
6、注意孩子安全
有些自閉症孩子對於危險事物不夠敏感,
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3 兒童自閉症的注意事項
1、如果幼兒已經產生了心理自閉症, 一不要抱怨、責備, 二不要諷刺、挖苦, 三不要辱駡或拳腳相加。 要動之以情, 曉之以理, 易松地對幼兒進行教育啟發誘導, 做到養與育相結合, 父母的積極性與幼兒的自覺性相結合, 使幼兒的心理自閉症得到儘快解脫。
2、無論是普通兒童還是殘疾兒童, 都具有兒童的天性, 需要趣味、遊戲、輕鬆愉快的氛圍, 需要引導、誘導、反復學習和時間, 不斷感知、感受、學習和實踐, 從而建立正常模式, 得到身心發育。 因此, 想要正確預防孩子自閉症, 就要符合兒童生長的特點和需求。
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3、孩子如果患上了自閉症, 就往往在這些方面做出不同于正常兒童的行為, 很是明顯, 孩子患上了自閉症一般在三歲以後就比較的明顯了, 家長一定要讓患上了自閉症的孩子在六歲之前得到治療, 這是自閉症最佳治療時間。 很多孩子的自閉症不能治療, 往往就是因為沒有及時的發現和治療, 當發現的時候一切都晚了很多。