勤儉節約是中華民族的傳統美德, 勤儉是對財物的合理分配, 節約是珍惜勞動成果, 是對勞動創造者的尊重。 古人以勤儉為美, 認為勤儉節約的生活才是最舒適的生活。 然而, 隨著時代的變遷, 人們開始漸漸迷戀於奢華的生活, 而直接受影響的, 就是我們的下一代。
養成勤儉節約的習慣, 既能培養孩子合理分配財物的能力, 又能鍛煉孩子獨立生存的能力。 能夠做到勤儉節約的孩子, 我們要經常誇獎他們有出息、會過日子。 而面對花錢大手大腳、揮霍無度的孩子, 許多爸爸媽媽會嗤之以鼻, 這類孩子也被統稱為“敗家子”。
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而究其原因, 孩子手中的錢財最終來源於父母。 所以, 孩子浪費的習慣是父母約束不力造成的。
曾有報載:多名初中學生, 為了比闊、耍橫, 竟然從家裡拿了百元大鈔在校園內點燃, 誰的錢最後燒完, 誰就是最有錢的人。 不知道這些孩子的父母會如何看待這種行為, 那些因交不起學費而輟學的孩子看到這則報導又會作何感想呢?
社會的負面影響以及父母的溺愛, 讓孩子們喪失了自我控制的能力, 佔有欲望無限膨脹, 只要自己喜歡, 不加以思考就向父母要錢去買。 一旦對某個貴重物品喪失興趣, 就會毫不思索地丟棄。 這一可怕的現象, 正普遍存在于我們的孩子當中。
然而, 我們的孩子往往看到什麼喜歡的,
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為了讓孩子養成勤儉節約的好習慣, 我們可以試用下面的方法。
■ 讓孩子作好開銷預算, 能做到每一筆支出都有記錄。 分配給孩子的零花錢也要有固定的數目。
■ 定期給孩子零花錢, 不可頻繁且不計數目地給予。
■ 讓孩子列出需要購買物品的清單, 然後比較出哪個才是自己最需要購買的。
■ 為孩子準備一個存錢罐, 鼓勵孩子將零花錢積累起來。
■ 教育孩子購買物品不要追求品牌, 要看實際價值。
■ 告訴孩子父母工作的艱辛, 向孩子坦白家庭中的實際情況。
■ 教育孩子不與別人攀比, 不愛慕虛榮。
■ 告訴孩子看到特別喜歡的東西,