(1)讓孩子學著自己吃飯 讓孩子學著自己吃販, 不僅是培養孩子的獨立生活能力的需要, 而且對早期智力開發也有促進作用。 會用筷子涉及到手的動作運動, 而在大腦皮質上, 手的動作區域占的面積相對的要大, 所以學會用筷子可促進大腦皮質的發育, 有利於智力發展。
(2)定時進餐 每餐進食時間都要相對固定。 如進餐前孩子正在高興玩耍, 應告訴孩子請收拾好玩具準備吃飯了, 如果孩子仍不願離開遊戲場所, 或放下玩具, 可用轉移孩子注意力的方法、如讓孩子擦桌子、擺餐具, 告訴孩子今天媽媽做了什麼好吃的,
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(3)注意飲食衛生 飯前一定要洗手。 進餐時, 要為孩子準備一塊乾淨的餐巾, 儘量要孩子不把飯湯撒出, 如弄髒了手、面部, 讓孩子隨時擦乾淨, 保持進餐衛生, 飯後要用餐巾擦乾淨小嘴, 含水漱漱口。
(4)養成安心進食習慣 吃飯時不要說笑。 不玩玩具。 不看電視、要端正的坐在桌旁, 家長不要催促孩子, 讓孩子細嚼慢嚥, 在照顧孩子進餐時, 可輕聲簡單的給孩子介紹、食物名稱, 顏色, 增加孩子進食興趣和增長知識。
(5)有良好的進餐情緒 在吃飯前和吃飯中不要責駡孩子, 讓孩子保持安靜愉快的情緒。 注意要盡可能給孩子安排可口的、營養合理的食物。 養成孩子不偏食, 不挑食的好習慣。
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