如何養育十九個月的寶寶？

不必糾正發音和語法錯誤

幼兒學習語言和成人不同， 在最初的幾年里， 幼兒首先是思考， 然后才是使用語言。 先有思考能力， 然后是對語言的理解， 最后是語言的運用。 因此寶寶所能理解的語言， 要比他所能運用的語言多得多。 糾正寶寶發音和句子結構上的錯誤， 對寶寶語言學習沒有什么幫助。 語言是人與人之間進行交流的工具， 沒有交流， 語言也就沒有意義了。

當寶寶說話的內容不對時， 父母可以糾正， 但不要指責寶寶。

夸獎的魅力

寶寶喜歡被夸獎， 同時也會為贏得父母的夸獎做出努力。 有的父母會說，

老是夸獎寶寶， 會讓寶寶驕傲， 以后受不得批評和挫折。 這種認識可是要不得。 暫且不用說這么小的寶寶， 就我們成人而言， 如果在工作中無論怎樣努力， 得到的都是批評， 又會怎樣呢？是不是很沮喪？是不是被挫敗情緒籠罩？是不是失去了干勁和信心？成人尚且如此， 寶寶又會如何呢？一句鼓勵， 一句贊賞， 一句表揚都會給寶寶帶來愉悅。

寶寶有著豐富的情感世界

18-19月的寶寶， 內心已經有了豐富的情感世界， 親子之愛不再是單向的了， 寶寶幼小的心靈同樣充滿了對父母的愛。 習習出生5個月后就被放到奶奶家， 父母一個月看一次。 1歲以后， 父母有時3個月才來看寶寶一次， 這讓奶奶很擔心寶寶會與父母疏遠。 一天，

父母來看習習， 大家都在屋里閑聊， 19個月大的習習， 顫悠悠地端著盛滿了米飯的飯勺走了進來， 一直走到爸爸跟前：爸爸餓， 吃飯飯。 寶寶的舉動令滿屋的人激動不已， 爸爸接過寶寶遞過來的飯勺， 眼里充滿了淚水。 從此， 爸爸增加了看女兒的次數。

沒危險就讓寶寶去嘗試吧

這個月齡的寶寶， 對媽媽的話充耳不聞是正常的。 有媽媽問， 就讓他這樣發展下去嗎？是的， 如果沒有必要， 父母不要打擾正在興頭上的寶寶；如果沒有安全問題， 父母不要試圖制止寶寶的探索；父母不要以成人的眼光來判斷寶寶該干什么；寶寶喜歡干的， 常常是父母反對的， 父母要學會理解， 只要對寶寶沒有傷害， 盡量讓寶寶去嘗試。

一旦父母認為寶寶做的事情有危險，

不要只用語言制止， 而是要到寶寶跟前， 臉和寶寶保持相同的高度， 看著寶寶， 把寶寶的注意力轉移到你這里來。 告訴寶寶立即停止這么做， 然后把寶寶抱離， 或把東西拿走。 如果你有時間， 最好和寶寶做其他游戲， 把寶寶的興趣引導到安全的游戲和探索中去， 這才是有效的交流。 讓寶寶意識到：你不讓他做的事情， 一定要馬上停下來， 用行動， 而不是訓斥、打罵、嘮叨。 媽媽往往意識不到自己嘮叨的毛病， 嘮叨會使媽媽的威信降低。

不要懷疑寶寶

父母切莫懷著不滿的情緒， 或抱著懷疑的態度養育寶寶， 應該堅信自己的寶寶會發育得很好父母這種信任的態度， 不但使養育寶寶變得輕松愉快， 也對寶寶性格和心理健康有極大的益處。

遺憾的是， 把寶寶正常表現當作有問題的父母太多了， 不顧及寶寶的感受， 無論把寶寶帶到哪里， 總是喜歡談論寶寶哪里有問題， 哪不正常， 似乎只有這樣才能體現做父母的關心和操勞， 常常表露出對寶寶的無可奈何。 父母為寶寶操碎了心， 但就是不知道怎么愛寶寶。 相信寶寶能行， 就是對寶寶最大的愛。