美國心理學家曾說過：“播下一個行動， 收穫一種習慣；播下一種習慣， 收穫一種性格；播下一種性格， 收穫一種命運。 ”簡單來說， 就是習慣決定命運。 孩子以後的生活層次高低， 辦事能力如何， 或多或少都與習慣有關。
如果你的孩子正處在3-15歲這個年齡段， 請花5分鐘看看， 因為我們只要稍加引導， 孩子將會終身受益， 父母千萬不要錯過了這個習慣養成的絕佳時期。
學習習慣
我帶過很多學生， 也見過很多很聰明的孩子， 但就是不愛學習， 說到底往往就是因為缺乏良好的學習習慣。
作為一名學生， 一個良好的學習習慣，
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7、8歲習慣：
1.能獨立並按時完成作業；
2.養成正確的寫字、握筆姿勢， 以及坐姿；
3.自覺閱讀課外繪本（帶拼音）。
9、10歲習慣：
1.每天預習；
2.獨立學習和思考能力；
3.作業乾淨整潔；
4.閱讀課外讀物。
11、12歲習慣：
1.認真聽講；
2.每天預習複習；
3.積極思考；
4.作業趕緊整潔並正確率要高。
13、14歲習慣：
1.自主學習， 提前預習複習；
2.積極思考， 對問題有自己的見解；
3.閱讀科普讀物與文學作品。
15歲習慣：
1.回答問題注重規範；
2.有收集記錄的習慣， 尤其是錯誤的地方；
3.學會舉一反三；
4.涉獵廣泛， 關注時事新聞。
生活習慣
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跟學習習慣一樣重要的， 那就是生活習慣了。 生活習慣好了， 對培養孩子的學習習慣有促進作用。
你想啊， 一個生活作息規律的孩子， 是不是更受同學歡迎， 老師喜愛？同樣的， 我也整理了孩子應該養成的生活習慣：
7、8歲習慣：
1.每晚準備好第二天的學習用品；
2.早睡早起；
3.按時吃飯、不吃零食、愛惜糧食；
4.愛護書本、愛惜學習用品；
5.自己穿衣服、穿鞋。
9、10歲習慣：
1.自己能做的事情， 不求助他人；
2.吃飯不挑食；
3.注意個人衛生。
11、12歲習慣：
1.幫媽媽做一些力所能及的家務；
2.合理安排時間， 有時間觀念；
3.拒絕吃垃圾食品， 路邊攤。
13、14歲習慣：
1.積極參加學校組織的活動；
2.發展自己的興趣；
3.自覺遵守公共秩序。
15歲習慣：
1.合理有效安排時間；
2.不去網吧、酒吧；
3.關心和幫助朋友。
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禮儀習慣
“孩子， 我允許你沒文化， 但絕對不允許你沒教養”！這裡的教養就是我們平常所說的禮儀習慣。
大家都見識過熊孩子吧， 我也見過。 記得有次乘電梯， 跟我一起進電梯的是一對母子。
小孩看起來大概7、8歲的樣子， 他們在7樓下， 沒想到出電梯前， 熊孩子把上面的每一層電梯都按了， 一旁的媽媽親眼目睹著這一切的發生， 卻像什麼事都沒發生一樣， 牽著兒子離開了……
那次之後我忽然明白， 熊孩子之所以這麼熊， 很大原因都是父母的失職。 所以， 一個合格的父母在孩子15歲之前， 一定要交給他們哪些禮貌呢？
1、吃東西的時候不要發出聲音， 尤其是吃麵條的時候， 一定要咬斷， 不要往嘴裡吸；喝湯不要用公勺， 要用自己的小勺；如果你家孩子吃飯吧唧嘴，
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2、坐板凳要雙膝併攏， 兩隻手自然放在膝蓋上， 注意只坐椅子的1/3,千萬別雙腿岔開或者是翹個二郎腿， 這個樣子真的很難看。
3、到別人家做客的時候， 未經允許， 不要到處東張西望， 更不要直接動手， 隨意亂翻主人的東西；吃飯的時候， 不要狼吞虎嚥， 既不利於消化， 也有損形象；用完餐記得幫朋友收拾一下餐桌， 及時對方不讓幫忙， 也要有這個舉動。
4、不管什麼食物， 再喜歡也不能直接端到面前， 不管是家裡還是外面；公共場合要儘量避免吃豬蹄、大骨頭等食物， 齜牙咧嘴吃東西的樣子， 實在不美觀。
5、別人為你服務的時候， 比如倒水、上菜、檢票等等， 一定要說謝謝， 以示尊重；不隨便看別人照片，
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6、接電話的時候， 一定要先打招呼， 通完電話， 讓對方先掛電話；如果對方謙讓， 你也要在說過“再見”以後， 等3秒後再掛斷。
7、對人友善， 見到熟人要上前打招呼， 如果不便也要微笑或點頭示意；跟陌生人交流的時候， 也需要時刻保持微笑， 這種禮貌不分國界， 也不會過時。
這些禮儀知識很細微， 卻是一個人修養的最好體現， 也是人際交往的基石。 爸媽不僅要教會孩子這些， 也可以對比一下自己的言行， 是否還有可以改正的地方。
我們都知道父母的一言一行影響著孩子， 有些事， 只有自己做好了， 孩子才能學會。
一個好的習慣， 需要保持；一個壞的習慣， 需要改變。
如果孩子能打破越來越多的壞習慣， 養成越來越多的好習慣，那你除了欣慰，還能明白一句話——優秀是一種習慣。
養成越來越多的好習慣，那你除了欣慰，還能明白一句話——優秀是一種習慣。