昨天， 一個媽媽和我語音聊天， 很著急地講述了下午發生的一場衝突。
爺爺帶她兩歲半的兒子鬧鬧去廣場玩。 鬧鬧最喜歡玩秋千， 其他小朋友也喜歡， 但廣場上只有兩個秋千， 經常有小朋友排隊等候。
昨天鬧鬧沒睡午覺就出去， 人比較少， 小傢伙玩得很high。 爺爺看孫子高興， 自己也高興， 忽略了兩三個小朋友已經眼巴巴跑過來好幾次， 看看鬧鬧有沒有從秋千上下來。
這個媽媽說：“爺爺的理論是這玩意兒和公園的凳子一樣， 誰先坐下就是誰的， 前頭的人坐夠了， 後頭的人才有機會坐。 ”
這話聽著有點兒不對勁，
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有個孩子的奶奶， 看自家孫女等了十幾分鐘還沒玩上秋千， 直接指責爺爺不會教育孩子， 就知道寵溺， 別的小朋友下著雨排這麼久的隊， 也不讓鬧鬧下來。
一來二去， 吵得驚天動地， 孩子自然也嚇得哇哇大哭。
這位媽媽問我：“爺爺錯了嗎？公共場合的玩具， 不要遵循先到先得、別的小朋友等待的原則嗎？”
以前， 也有朋友後臺留言說孩子在外爭遊樂設施的問題， 印象最深的就一個媽媽講述的事件。
也是去遊樂場玩， 小朋友都喜歡坐一個環遊樂場的小火車， 正常情況下， 小朋友體驗一次就會下來， 但有個小男孩連續坐了三次， 還是不肯下來， 媽媽每次都順從他。
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小男孩的媽媽立刻發飆：“我怎麼沒聽見有人這麼說， 又不是繳費的， 你們想坐也可以啊， 管別人的閒事幹嗎？”
工作人員是一個二十歲左右的小姑娘， 看這個客戶很凶， 也沒敢說話， 其他人更是敢怒不敢言。
公共遊樂場所的爭吵， 喆同學出生以來我見過不少， 大多數情況下， 我會選擇沉默或帶孩子去玩別的， 之前還推送過一篇文章：《好吧， 我認慫》——為安全著想， 最後不與那些蠻不講理的人計較。
幸運的是， 絕大數媽媽知道從法理上講， 讓別的小朋友排隊等待沒錯， 但實際操作中， 她們都在默默遵守著公共場所的“江湖潛規則”：
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——從孩子接觸公共玩具開始， 就讓他明白這些東西不屬於自己， 每個小朋友都有權利玩。 這樣的界定， 會讓孩子的物權概念更明晰。
——具體情況具體分析， 如果自己家孩子感興趣的玩具一直沒有別的小朋友來搶， 可以不干預；如果有別的小朋友表現出興趣， 一定要提醒自己家孩子， 這是公共玩具， 所有小朋友都有權利玩兒；如果別的小朋友提出要求時自己不想讓出， 可以繼續玩， 但佔用時間儘量別太長。
——假如有好幾個小朋友在排隊等候， 媽媽可以給孩子限定時間， 這裡需要注意一點：三四歲以下的孩子很少認識表， 也沒有時間概念， 家長可以指著手機上的數位， 告訴他這個數位變成幾， 咱們就要去玩別的。 一個朋友的辦法是給出兩個選擇，
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——如果孩子放下某件玩具後還念念不忘， 媽媽可以引導他重新排隊， 這樣既遵守了公共場合的社會規則， 又能重新玩上自己喜歡的東西。
——如果自己家孩子對別人正在玩的玩具感興趣， 可以引導他前去商量， 詢問對方“能不能讓我玩一會兒”；對方不同意， 可以讓他拿別的東西去交換；交換還是不能達成目的， 就引導孩子轉移注意力， 告訴他“過一會再過來試試”；如果孩子不願意玩其他的， 而是想等待， 家長可以陪孩子一起。
