媽咪妙招——培養寶寶注意力

寶寶的注意力， 也是媽媽們關心的重點之一， 因為這種能力是與寶寶的學習能力掛鉤的， 一個人如果注意力不夠， 今後在學習上可能會遇到障礙。 對自家寶寶的注意力， 幾位媽媽談了談自己的看法。

肖桐：讓她做自己感興趣的事（職業：記者）

我女兒3歲了， 對於一件事的關注程度， 完全是她自己的事， 我並沒有過多關注。 小孩子每天的工作就是玩。 我發現， 她對我給她買的各種玩具並沒有顯示出多大興趣， 相反， 她更喜歡天然的東西， 比如， 走在路上， 要是看見了一隻小螞蟻， 她可能蹲下來看半天， 我要是沒有緊急的事，

就讓她看， 並借著這個機會給她講講螞蟻的生活習性， 讓她觀察螞蟻是什麼顏色？吃什麼？怎麼和同伴打招呼？誰說這些知識非要照本宣科， 給孩子規規矩矩地講呢？我相信， 在這種環境下， 女兒一定記得更清楚。

女兒還喜歡玩水， 當她玩水的時候， 我就把塑膠瓶放進水裡， 讓她看看瓶子在水中是不是浮著， 從而告訴她， 水是有浮力的， 我還拿根吸管過來， 讓她把吸管放在水裡， 向裡面吹氣， 水中冒出一個個泡泡， 我告訴她這就是空氣。 在玩中， 女兒學得更多， 女兒有時甚至不用我管， 自己在水盆前能玩上一個小時， 不厭其煩地把水倒來倒去的， 而我們認為有趣的事， 她一件也不做。 我認為她也是在學習， 索性就由著她玩，

並不過多地干涉她。

女兒是個好動的孩子， 她更喜歡親自動手玩的東西， 並不喜歡看動畫片、看書之類的比較安靜的活動。

雪梅：給兒子制定規矩（職業：會計）

兒子凱凱2歲半時上了幼稚園， 在我眼中， 他是最優秀的， 可能每個媽媽都覺得自己的孩子好， 但有時認識卻是片面的。 凱凱入園沒多久， 我向老師瞭解情況， 老師說：“凱凱適應能力很強， 吃飯也很好， 只是有些坐不住。 比如， 老師教小朋友說兒歌， 讓孩子們坐在小椅子上， 凱凱的屁股上就像長著釘子， 一會和這個說說話， 一會兒看看那個， 總之， 就是不看老師， 不聽老師說話。 ”我聽了老師的話， 有一次也特意從窗外看了看凱凱的情況， 發現他確實如此， 別的孩子都看老師，

他只是玩自己手指頭， 要不眼睛四處看。 長此下去， 可不行， 今後上學了怎麼辦， 哪學得進東西。 於是我分析了凱凱的問題。

凱凱好動， 精力充沛， 但他沒有集體的意識， 不知道到了幼稚園， 老師上課時， 要聽老師的。 針對凱凱的問題， 我制定了幾條策略：

1、為凱凱買來一張小桌子， 一把小椅子， 每天他玩小玩具的時候， 就讓他坐在椅子上玩。
2、坐姿比賽。 我和孩子提議看誰坐的時間長， 我倆都坐在那裡， 我教他說兒歌， 他跟著我學。 最開始， 他只能坐1分鐘就跑了， 後來， 能坐下2、3分鐘， 如果聽故事， 那坐得時間更長了， 起碼能坐10分鐘。
3、我經常提醒凱凱， 在幼稚園裡， 老師上課的時候， 要坐得直， 聽老師的話。
4、我也和老師提議， 如果凱凱有能坐得住的時候，

就表揚他， 他聽了表揚的話， 會做得更好。

在我們的努力下， 老師說凱凱現在能坐得住了。

陶瑩：只給他兩樣玩具（職業：全職媽媽）

2歲的樂樂有一個玩具整理箱， 每次他玩的時候， 就把玩具箱拉到房子中央， 然後“嘩”地一下子全倒在地上。 對於眼前的玩具， 他這個拿起來看看， 那個拿起來看看， 這個拍兩下， 那個扔出去， 最後一個也沒玩， 站起身走了， 去別的房間玩去了。 我總說他沒有耐性， 不愛惜東西， 對什麼都沒有興趣， 對哪件玩具的關注程度都不夠。 這可怎麼辦？

後來， 我查看了一些育兒書， 書上說， 不能給孩子那麼多玩具。 於是， 以後樂樂再玩的時候， 我只讓他從箱子裡拿出兩樣玩具。 他哭鬧著非要把箱子裡的東西倒在地上，

我不允許。 在我的堅持下， 他最後拿出兩輛小汽車。 他遞給我一輛讓我教他玩， 我打開開關， 小汽車在地上走起來， 撞到牆後又翻個身回來了， 而他手中的車是放在地上倒退一下後， 一鬆手， 就能跑出去， 第一次， 他認真地玩起來， 在我的教導下， 也終於明白了兩輛小汽車的玩法是不同的。

以後， 我又同他一起玩毛絨玩具， 表演一些小故事， 還拿出小鼓有節奏地敲出鼓點， 在我的引領下， 所有的玩具都成了他的寶貝。

由此我發現， 孩子的注意力需要父母引領， 教給孩子如何玩， 怎樣玩得更好， 也是父母應該做到的。 孩子會玩了， 才覺得玩具有趣。

採編自《媽咪寶貝》