很多媽媽覺得很困擾， 因為他們聽不懂寶寶說什麼， 不知道他究竟想要幹嗎。 所以很多時候， 寶寶明明那麼說了， 可是你照著他的意思去做， 他卻會大發脾氣， 讓媽媽覺得左也不是右也不是。 為什麼會出現這樣的情形呢?其實本質的原因不在寶寶不講道理， 而是我們根本不懂孩子的心思。 因為孩子的語言能力有限， 他說出某個詞來， 實際上要表達的也許根本就不是這個詞表面要表達的含義， 而是跟這個詞有著某種邏輯關係的另外的意思。
朋友家有個快2歲的孩子， 叫天天， 他語言的發展非常有特點，
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我們來分析一下他常說的幾個詞， 也許就會發現孩子表達自己的一些特別的邏輯：
實例1：天天被困在某個角落裡， 出不來， 急得他大喊：“門!門!門!”
他這個“門”有很多的含義， 第一是指真正意義上的門， 二是指他被困在某個地方， 他要找一個出口出來， 所以這個“門”還有“出口”和從什麼地方“出來”的含義。
實例2：天天沒完沒了在那說“樓梯”， 大家都以為他要去爬樓梯， 但是不是。
天天的這個“樓梯”第一層含義當然還是“樓梯”， 第二層含義則是“高處”， 第三層含義是“要爬高”， 因為爬樓梯， 人的空間位置就會提高， 他就把“樓梯”這個詞跟一組有相關聯繫的概念掛上鉤，
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實例3：天天指著某個身體部位說“藥”， 大家都以為他是要吃藥， 其實不是。
他這個“藥”字也不單單是一個名字， 第一層含義是“吃藥”， 第二層含義則是他有點不舒服、因為每次不舒服， 他都會吃藥。 他就會把身體的所有不舒服諸如痛、癢等都跟這個“藥”字聯繫起來。
實例4：天天看姑姑在吃藕， 然後突然開心地大叫：“牛!牛!牛!”把所有人都弄得莫明其妙。 誰也不明白他在說什麼。 看人家都沒明白， 他又補充了一句：“蠻波波”。
原來是姑姑吃藕的時候， 藕斷絲連， 這使得姑姑看起來象被繩子牽著的牛， 我們老家對小孩說牛都叫“蠻波波”， 當別人都不明白他這個“牛”的含義的時候，
