隨著寶寶長大, 寶寶對世界的認知會越來越細緻。 我們要教寶寶怎樣描述這個世界, 描述事物, 那我們究竟從哪些方面加強對寶寶描述事物的訓練呢?一般對幼兒的這種培訓從4歲開始, 此時孩子可以通過簡單的文字和詞彙將看到的事物連綴成句子進行表達。 如果家長在幼兒開始懂得描述事物的時候, 加強訓練, 寶寶未來的語言天分和表達能力一定會有所提高。
媽媽們對加強寶寶描述事物能力的訓練可以從四個部分著手:
一、特徵描述訓練。
該訓練主要是訓練幼兒描述事物的外部特徵,
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二、過程描述訓練。
該訓練主要是訓練幼兒有目的、有條理、有順序、有主次地描述各類活動的發展過程, 學會抓住各階段的特徵和要點。
三、物品功用描述訓練。
該訓練主要是訓練紀兒學會理解物品的功用, 從而培養幼兒學會對事物何時何地的判斷, 並用正確的語言描述出來。 同時描述事物的功用, 也是認識事物的一個重要方面, 對不同事物不同功用的描述和想像, 還能發展幼兒的思維有力和創造能力。
四、情感描述訓練。
該訓練主要發展幼兒把握他人和自己情感, 並正確運用語言的表達能力。 在與他人的交往過程中, 把握他人和自己的情感是非常重要的。 經過情感描述訓練能有效地發展幼兒以下的能力:
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(1) 培養幼兒自我意識能力和自我評價能力;
(2) 培養幼兒自我控制情緒的能力;
(3) 培養幼兒照顧他人情緒的能力;
(4) 培養幼兒的社會性與交往適應的能力;
(5) 培養幼兒小小管理能力;
總結:通過上面的文章, 我們可以知曉在培養寶寶描述事物能力的同時能拓展其他的能力, 有利於寶寶未來各種能力的培養。 經歷了特徵描述、過程描述、物品功用、情感描述這幾方面的培訓, 相信你的小寶寶已經成為能夠完美描述事物的小博士啦。 當小寶寶能夠完美清晰描述世界的時候, 當爸爸媽媽的家長們一定很自豪吧……