家長對於孩子的愛是毋庸置疑的, 和孩子親近是媽媽的本能, 也是媽媽們的幸福我所在。 可是, 從孩子的早期教育來講, 和孩子過分的親近對於孩子是沒有好處的。 特別是對於學齡前期的兒童來說, 此時, 他們已經不是小寶寶了, 再過不久, 他們就要入學開始自己人生的第一個征程了。 現在, 他們需要獲得一些新的成長, 需要學會不在媽媽的身邊, 需要學會和朋友如何相處, 而如果你總是和孩子在一起, 孩子的這些成長需求就會受到局限。
情景:樂樂的媽媽可寵著樂樂了, 每天都要跟樂樂待在一起,
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爸爸媽媽親近孩子是好事, 但是不能一直“粘著”孩子, 什麼事情都要跟著他, 容易讓孩子覺得束縛, 而且讓他少了和同齡人一起玩耍的樂趣。 樂樂和他的小朋友們之所以會覺得沒趣, 就是因為媽媽一直跟他們待在一起, 他們覺得沒有小空間了。
其實, 在孩子的成長過程中, 不僅需要爸爸媽媽的陪伴, 也需要常常和同齡的夥伴一起玩耍, 在與小朋友的交流中孩子也能慢慢學會如何與他人相處,
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儘管你可能非常喜歡你的孩子, 希望能夠永遠陪在孩子的身邊, 可是從科學的角度來看, 如此育兒是弊大於利。 你需要給孩子留出一些空間, 有了空間, 孩子才能夠更好的成長。 沒錯, 父母是孩子最親近的人, 但是並不是孩子唯一需要的人, 孩子最終是要走向社會的, 最終是要離開你的身邊的, 所以, 在學齡前期, 你就要學會對孩子進行放手, 不要和孩子太過親近,