騰訊育兒專家微觀點
1.啟發引導式
這種方法主要針對年齡較小或語言能力較弱的寶寶， 在還沒有能力掌控複雜故事情節的時候， 以媽媽編講故事為主， 循循善誘， 適當向寶寶提問。 如果寶寶有奇思妙想， 應及時給予鼓勵哦， 同時盡可能尊重他的設想。
2.續編式
給寶寶講故事講究技巧， 如講到高☆禁☆潮部分戛然而止， 常常會激起他強烈的求知欲。 此時， 不妨鼓勵寶寶來設想結局。 如果他不能說出故事的“結尾”， 你不妨給他做個示範， 隨意編一個結局， 再啟發寶寶設想其他的可能。
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3.看圖(物)式
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“圖”可以是兒童類的畫報， 也可以是廣告單；“物”是寶寶的玩具、家裡的用品等。 這些圖和物都是寶寶日常研究的物件， 媽媽要善於鼓勵寶寶為他的“研究成果”發表演說。 如看到森林的圖片， 引導寶寶編一個關於“森林王國”的故事， 鼓勵他進一步想像森林裡都會有哪些好聽的故事？
4.仿編、創編式
媽媽和寶寶看完一本書後， 不妨讓寶寶仿照故事的語言和內容進行仿編， 或者讓他根據生活經驗， 或看圖書的經驗， 直接創編故事。
TIPS：
1.請把和寶寶一起編故事當作有趣的遊戲吧
編故事能提升寶寶語言表達的興趣、能力， 訓練發散性思維， 這不是硬性任務， 沒有考評指標， 只是輕鬆可行的遊戲。
2.不要對寶寶要求太高
動輒就說“這不對”、“那是不可能的”，
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3.當好故事的記錄者
當寶寶說了妙趣橫生的話語、編了富有創意的故事， 你都要及時地記錄下來， 適當時候給寶寶做回顧， 讓他吃驚於自己當時的創造力， 為以後“創作”提升自信。
