媽媽多留心！請勿忽視寶寶的藝術潛能

聽到一首節奏感強的音樂時， 寶寶隨著音樂咿咿呀呀地晃動手臂、一扭一扭；看到色彩鮮豔的東西就很感興趣；還特別喜歡畫畫， 喜歡拿畫筆畫出自己認為好看的圖案等等。 這些情形都告訴我們， 3歲以前， 寶寶就已經具有了一定的藝術能力。 這種藝術能力是與生俱來的， 如果能妥善地加以培養， 激發寶寶的藝術潛能， 寶寶的藝術能力隨著年齡的增長會越來越突出。

寶寶具有與生俱來的藝術潛能

藝術是寶寶認識和把握這個世界的方式之一， 是對世界認識和表達的一種方式。 3歲前寶寶的藝術能力，

指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創造與表現、反思與評價的能力， 但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。

藝術對寶寶的重要作用

1.促進寶寶感官的發展

寶寶隨著音樂有節奏地晃動身體， 發展了寶寶的節奏感、身體整體協調性；繪畫能力對於寶寶視覺以及空間能力的發展具有重要作用；語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術能力的發展中得到了發展。 藝術能力與感知覺能力的發展相鋪相成、相互促進。

2.藝術能力的發展與寶寶個性發展相互作用

藝術表達的過程是寶寶心境和情感的表達。 也許他很高興， 因為顏料的塗抹可以帶給他快樂；也許他很不高興， 可以借助對樂器的敲擊發洩他的不滿。

3.愉悅寶寶的身心

藝術活動最重要的是要帶給人們審美快樂， 讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。 寶寶塗畫了一張作品， 當他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時， 它帶給寶寶的快樂是無法形容的。

寶寶創作“印象派”畫作

激發寶寶藝術潛能的5個措施

措施1：為寶寶準備充足的藝術材料

為寶寶準備各種各樣的顏料， 讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂， 或許不久之後您就會發現， 寶寶創作出了一幅“印象派”畫作；為寶寶準備各種各樣的小樂器， 讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏， 或許不久之後， 您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。

措施2：與寶寶一起創作詩歌

3歲前寶寶語言的發展非常迅速。 您從來沒跟寶寶講過的話，

他突然有一天自己會說了。 如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌， 潛移默化中， 寶寶的語言能力就會得到很快的提高， 寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。

讓寶寶體驗音樂的樂趣

措施3：與寶寶一起做音樂遊戲

在寶寶最喜歡的活動方式--遊戲中， 讓他體驗音樂的樂趣。 音樂與遊戲的結合可以讓寶寶在遊戲中自由地進行創作和表演， 更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。

措施4：用身體動作來感受藝術

3歲前寶寶的思維特點是動作性思維占主要地位， 因此， 在培育寶寶的藝術能力時， 要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。 比如， 寶寶喜歡“小燕子”的歌， 您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛，

感受小燕子是怎麼飛的。

措施5：重視藝術感知與體驗

藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提， 並為創作與表現提供素材。 因此， 您不能只注重寶寶創作了什麼， 而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。

藝術最大的作用是能使人獲得愉悅、陶冶性情， 對於寶寶來說也是如此。 因此培養孩子的藝術潛能， 關鍵是要使孩子能在此過程中享受到樂趣， 他們的興趣是學習一切新鮮事物的最大動力。 藝術潛能在每個寶寶身上都有不一樣的表現， 所以培育的方式是千變萬化的， 這時候父母需要做的就是從觀念上予以重視， 寶寶的創造力可是無窮無盡的呢！