媽媽如何使孩子的思維變得更靈活

在這裡， 我向家長們介紹一種神奇的數位一字母轉換訓練法， 它以遊戲的方式出現， 能使孩子的思維在不知不覺中就變得更加靈活。 這種訓練方法的主要內容是這樣的：

媽媽制訂規則， 例如， 將英文字母“A、B、C……”與數位“1、2、3……”分別一一對應。 如A對應1， B對應2……然後再打破這種對應關係， 如A與5對應， B與6對應……依此類推， 讓孩子說出D與哪個數字對應。

其實．這個遊戲訓練得主要是孩子思維的轉變速度。 剛開始， 當字母“A、B、C……”與數字“1、2、3……”對應時， 在這種對應關係中， 孩子形成的是一種思維方式；當對應關係轉變時， 孩子形成的又是另一種思維方式。

因為這種訓練是以遊戲的方式進行的， 所以孩子一般都會非常積極地參與。 久而久之， 在這種訓練中， 孩子思維的轉換速度就會越來越快。 在這種狀態下， 再遇到問題時， 孩子很容易就會打破舊有的思維模式， 建立新的思維模式了。

當然， 這種訓練方式還有一個非常大的弊端， 那就是當孩子沒有掌握英文字母或數位時， 這種訓練便很難進行。 因此， 對於年齡較小的孩子， 媽媽沒有必要一定採用這種訓練方式。 在日常生活中， 如果媽媽經常問孩子這些問題， 如“你的媽媽是我， 那媽媽的媽媽又是誰呢？我管我爸爸的爸爸叫爺爺， 那你管你爸爸的爸爸叫什麼呢”……這其實也是在訓練孩子思維的轉換迅速。

利用這種方法訓練孩子的思維轉換速度時，

媽媽們應特別注意這樣一點， 在剛開始進行這種訓練時， 孩子的反應速度肯定特別慢， 這時媽媽絕不可嘲笑或指責孩子笨。 在這種情況下， 只有媽媽的鼓勵才能使孩子思維的潛能最大程度地發揮出來。