媽媽如何應對“愛搗亂”的寶寶？

很多家長都在抱怨， 寶寶總是喜歡“搞破壞”， 有時候會把剛收拾好的玩具全部倒在地上；有時候甚至還去碰熱水瓶， 打火機等危險物品， 讓爸媽們手足無措， 大傷腦筋。 為什麼寶寶這麼愛“搗亂”呢？

幼兒心理學家認為， 中外幼兒在1歲半之前的好奇心多能得到滿足， 而在1歲半之後， 中外教育原則的差異性就逐漸表現出來——西方幼兒的好奇心仍然能得到無條件的滿足， 西方媽媽們往往不以成年人的思維方式與整潔要求來限制其探索性行為， 哪怕這一行為會留下一個讓人哭笑不得的“現場”。
從這個意義上說，

無條件滿足寶寶好奇心的行為， 就是留存“創造力”的火種的行為；可是如果寶寶的“搗亂行為”反復遭受打壓， 他當然會變得乾淨整潔、循規蹈矩 。 但， 他不再探索、好奇和發現， 這裡面的隱憂， 聰明媽媽都可以看得到。 “搗亂”是寶寶好奇心的表現， 是求知欲與創造力的源泉。 例如1歲左右的寶寶， 隨著他們大腦和動作的迅速發育， 寶寶迫切希望擴大自己獨立活動的範圍， 他們開始不斷嘗試新的事情， 進而獲得各種經驗， 提高認知發展水準。

同時， 由於自我意識的萌芽， 寶寶活動的自主性和積極性迅速提高， 他們開始意識到“我”的力量， 想按照自己的意願去做事， 想探索周圍的世界， 發現自己的能力。 如果父母總是阻止和懲罰，

寶寶也可能進行反抗， 產生挫折感， 變得越來越不聽話， 甚至導致親子關係惡化。

所以父母要儘量滿足寶寶的好奇心， 激發他們的創造力， 給孩子探索的空間：首先， 對於家庭環境要保證安全性， 把孩子常用的玩具等放在孩子可以夠到的地方， 將室內尖銳棱角進行包裝， 避免孩子在玩耍的過程中受傷；其次， 父母要適當地加入寶寶的“搗亂”， 和他們一起探索世界的奧秘；再其次， 幫助孩子瞭解哪些活動是危險的， 如何安全地玩耍， 讓孩子在獲得探索經驗的同時， 掌握自我保護的能力。