媽媽如何擊敗“粘人小魔王”

兒童在三四歲之前， 與母親的依戀最為強烈， 這種依戀感來自于強烈的安全需要， 所以， 適度依戀是寶寶發展正常的表現。 太粘人的寶寶往往不夠自信， 因為他只粘媽媽在小朋友中不太合群， 做什麼事情都擔心自己做不好， 都要媽媽來幫助， 自理能力也受影響， 身體活動也不太積極， 性格容易既暴躁又懦弱。

事例：
皓皓剛過完兩歲生日， 身體、智力發育一切正常， 就是特別粘人， 這一點使媽媽感到有點煩。 媽媽一直把皓皓帶到11個月大， 上班後白天奶奶帶， 媽媽晚上下班後再來接， 皓皓對媽媽和奶奶比較依戀。
有一次， 皓皓在奶奶家玩得挺高興， 不想跟媽媽回家， 經媽媽和奶奶反復勸說後他也不動心， 媽媽就自己回家了。 誰知皓皓睡覺時突然要找媽媽， 哭著喊著"我要媽媽， 我要媽媽"， 奶奶只好打電話告訴媽媽來接。 沒料到， 被媽媽接回家後， 又皓皓又開始想奶奶了， 大聲哭著喊著："我要找奶奶， 我要奶奶"。 媽媽又講道理， 又哄， 又嚇唬， 都沒有奏效， 最後只好又送回奶奶家， 可一媽媽走後， 皓皓又改變主意了。 把大人們折騰了一晚上。
最近皓皓開始只依戀媽媽一個人了。 媽媽做飯時,他也待在廚房裡；媽媽打電話時,他坐在媽媽的身邊；他玩玩具時,總要叫著媽媽一起玩；吃飯時,他一定要媽媽來喂……凡此種種,令媽媽常常不勝其煩,有時媽媽說皓皓成了一個她避之不及的"小魔頭"。
因為媽媽春節以後一直沒上班， 帶他的時間相對較多， 現在不管多少親人在一起， 他只願意和媽媽在一起， 而且要一直抱著， 在外面自己也不肯走， 不理他， 他就繼續哭， 哭得背過氣去滿臉發紫自己也不走， 每次鬥爭的結果都是媽媽失敗！
奶奶說她和奶奶在一起很少哭， 一見媽媽就跟換了個人似的， 說什麼都帶哭腔， 媽媽偶爾也對他發脾氣， 有時打一下她的小手， 但不管怎麼樣， 皓皓就是粘住媽媽不放。

寶寶粘人好不好
兒童在三四歲之前， 與母親的依戀最為強烈， 這種依戀感來自于強烈的安全需要， 所以， 適度依戀是寶寶發展正常的表現。 寶寶的"依戀"只是其成長過程中的一個階段,隨著其年齡的增長和心智的成熟,他會成長為一個有自信心、獨立性的"人"。 父母不可在這個成長過程中以任何粗暴、武斷的方式來對待寶寶,使寶寶失去安全感。
0至1歲半的寶寶多半會對父母產生依戀感。 如果到了這一年齡的寶寶， 還沒有對家人產生依戀感的話， 就會給寶寶未來的生活打上陰影。 所以這段時間的寶寶最好自己帶。
當今社會， 由於生活節奏加快， 大多數父母已經沒有辦法全天候養育、照顧自己的寶寶， 很多家庭只能請保姆或者是祖父母來照料寶寶的生活起居， 寶寶和父母之間關係疏遠了。 很多父母還引以為自豪， 認為自己生了個不會"粘人"、大大方方的好寶寶。
殊不知， 家庭才是最能夠給寶寶溫暖和勇氣的地方， 而提供這些力量的就是嬰幼兒和母親之間溫暖、親密、連續不斷的關係---適度的依戀(也就是"粘人現象")。 這不僅可以促使寶寶找到滿足感， 而且還可以幫助寶寶享受愉悅感。 適度的依戀有助於建立一個人的信賴度和自我信任感， 將來能夠成功地與伴侶、後代和睦相處。 如果在嬰幼兒時期， 寶寶還沒有產生適度的"粘人性"， 將來就可能很難和別人溝通， 影響他今後的社會生活和家庭生活
寶寶粘人有負面影響嗎？
當然有， 太粘人的寶寶往往不夠自信， 因為他只粘媽媽在小朋友中不太合群， 做什麼事情都擔心自己做不好， 都要媽媽來幫助， 自理能力也受影響， 身體活動也不太積極， 性格容易既暴躁又懦弱。
年輕媽媽最常見的錯誤做法
1、太寵孩子
問題還是在家長身上。 比如每次出門要媽媽抱這件事， 因為每次都是你失敗， 她勝利， 當然會如此。 問題不僅僅是要你抱， 因為你對孩子比較寵愛， 就會造成孩子的獨立性和自立能力較差， 當媽媽的不狠狠心放手讓孩子自己作主， 孩子能順利地長大成人與成才嗎？
2、前後不一致
有的父母心情好時,能夠耐心地被孩子"粘"；心情不好時就把孩子一把推開,這種前後不一致的態度,容易使孩子無所適從--爸爸、媽媽到底愛不愛我？這樣做反而會增強孩子的"粘性"。

年輕父母應該如何做？
一直要到快滿五歲時， 九成以上的孩子才能很容易地與父母親分開。 針對這種較粘人的寶寶， 父母的教養態度非常關鍵。
做法一：創設分離的機會。
年輕父母要認識到分離是暫時的，為了孩子的成長必須創設分離的機會，而分離對於母子來說並非是一件很痛苦的事情。如果再遇到皓皓要求晚上兩邊都想去，又想媽媽，又想奶奶的情況，或者明明在家裡答應得好好的，出門不久就要媽媽抱的情況，媽媽態度就要堅定一些，無論孩子怎麼哭鬧，都要堅定地搖頭，一次兩次之後，孩子會發現自己粘人並沒有什麼結果，就會減少粘人的現象了。
父母與孩子分離時，要明白這並不是不愛孩子，而是現在必須離開。不要在心裡產生罪惡感，認為孩子哭鬧是自己沒有給予愛的安全感。
做法二：提前協商。
每次在媽媽不能和孩子在一起的時候，都應提前時間跟孩子說清楚，有時還要用商量的語氣，但媽媽決定下來的事情就一要去辦，要提前說明，比如在路上的時候就和孩子說，寶寶，媽媽回去要做飯，媽媽需要你自己一個人玩玩具，如果有什麼事情可以找媽媽，但如果一個人呆著沒意思，儘量忍一下。進了家門之後，仍然這樣說，孩子一般總會答應的。到時候雖然很不情願，但承諾在幼小的心靈還是能留下份量的。孩子會漸漸明白父母要做的事，而你也確實去做你所說的事，這樣就可以培養互相信任的感受。

做法三：在家裡玩玩分離遊戲。
比如你和孩子一起玩過家家遊戲時，可以這樣對孩子說，我要出門了，我希望我的寶寶在家裡乖乖的，媽媽回來會特別開心的。之後，你可以撤走，過一會兒，假裝從外面回來，並擁抱孩子親親他，誇他真懂事，真的長大了，真讓媽媽放心，這種漸進式的分離，對孩子接受與媽媽的分離也會有幫助。
做法四：多多提供給寶寶自己動手做事的機會。
在家裡你可以讓孩子完成簡單的家務，如讓孩子幫你換個垃圾袋等，當孩子因為自己的能力而驕傲時，有助於他獨立性的培養。你還可以帶孩子出門遠行，讓孩子適當拿一點兒東西，如果孩子感覺累時，每次跟孩子說忍一忍，再忍一忍，也是鍛煉孩子的極佳機會。
另外，你還要多帶孩子與其他小朋友在一起玩，讓孩子感覺到寶寶撒嬌是小孩子的事，不應該是大孩子的表現，增強這種成長的意識對改變孩子粘人現象十分重要。
（實習編輯：朱清銀） 父母的教養態度非常關鍵。
做法一：創設分離的機會。
年輕父母要認識到分離是暫時的，為了孩子的成長必須創設分離的機會，而分離對於母子來說並非是一件很痛苦的事情。如果再遇到皓皓要求晚上兩邊都想去，又想媽媽，又想奶奶的情況，或者明明在家裡答應得好好的，出門不久就要媽媽抱的情況，媽媽態度就要堅定一些，無論孩子怎麼哭鬧，都要堅定地搖頭，一次兩次之後，孩子會發現自己粘人並沒有什麼結果，就會減少粘人的現象了。
父母與孩子分離時，要明白這並不是不愛孩子，而是現在必須離開。不要在心裡產生罪惡感，認為孩子哭鬧是自己沒有給予愛的安全感。
做法二：提前協商。
每次在媽媽不能和孩子在一起的時候，都應提前時間跟孩子說清楚，有時還要用商量的語氣，但媽媽決定下來的事情就一要去辦，要提前說明，比如在路上的時候就和孩子說，寶寶，媽媽回去要做飯，媽媽需要你自己一個人玩玩具，如果有什麼事情可以找媽媽，但如果一個人呆著沒意思，儘量忍一下。進了家門之後，仍然這樣說，孩子一般總會答應的。到時候雖然很不情願，但承諾在幼小的心靈還是能留下份量的。孩子會漸漸明白父母要做的事，而你也確實去做你所說的事，這樣就可以培養互相信任的感受。

做法三：在家裡玩玩分離遊戲。
比如你和孩子一起玩過家家遊戲時，可以這樣對孩子說，我要出門了，我希望我的寶寶在家裡乖乖的，媽媽回來會特別開心的。之後，你可以撤走，過一會兒，假裝從外面回來，並擁抱孩子親親他，誇他真懂事，真的長大了，真讓媽媽放心，這種漸進式的分離，對孩子接受與媽媽的分離也會有幫助。
做法四：多多提供給寶寶自己動手做事的機會。
在家裡你可以讓孩子完成簡單的家務，如讓孩子幫你換個垃圾袋等，當孩子因為自己的能力而驕傲時，有助於他獨立性的培養。你還可以帶孩子出門遠行，讓孩子適當拿一點兒東西，如果孩子感覺累時，每次跟孩子說忍一忍，再忍一忍，也是鍛煉孩子的極佳機會。
另外，你還要多帶孩子與其他小朋友在一起玩，讓孩子感覺到寶寶撒嬌是小孩子的事，不應該是大孩子的表現，增強這種成長的意識對改變孩子粘人現象十分重要。
（實習編輯：朱清銀）