媽媽寶寶學音樂

孩子學習音樂的好處非常多。
首先， 聽音樂、學唱歌可以增進孩子的感知和表達能力， 使孩子感情豐富， 開朗活潑。 另外， 學音樂、學美術能夠培養孩子的形象思維， 只學知識技術不學藝術的大腦， 就像一隻傾斜的天平， 這就是為什麼學音樂會使孩子更聰明的原因。 如果通過一件樂器來學習音樂， 還可以訓練孩子手腦的協調， 這樣孩子會更“心靈手巧”。 還有， 學習音樂的孩子更富有激情和想像力， 這有助於培養他們今後的創造能力。 ……更重要的是， 通過感受、表達美好的音樂， 能在潛意識中培養他們對“美”的追求和創造願望，

會使他們今後的生活更美好。

學琴當然是學音樂， 但不是學音樂的全部。

喜歡音樂。 最好由媽媽給寶寶唱好聽的歌， 搖籃曲、兒歌、民謠什麼的。 媽媽口中唱出來的歌， 對寶寶的感染力最強。 還可以和寶寶一起聽音樂， 並給孩子講解音樂。 音樂的內容非常重要。 要選擇優美健康的音樂給孩子聽。
感受音樂。 如果只把音樂當成“功課”和“技術”來學， 那可是大大地浪費了音樂、曲解了音樂。 無論是聽音樂、唱音樂還是演奏音樂， 首先要讓孩子感覺到音樂的“好聽”， 還要讓孩子學著體會音樂中傳達的感情。 應該鼓勵孩子充分地聯想和想像：美麗的草原、繁華的街道、潺潺的小溪， 小白兔找朋友玩兒、小狗熊坐飛機……不要用大人的思維限制他們，

孩子們不光能聽懂小曲子， 通過講解， 像交響故事《彼得與狼》（[蘇]普羅可菲耶夫）、組曲《動物聯歡會》（[法]聖.桑）， 甚至小提琴協奏曲《梁祝》和交響詩《沃爾塔瓦河》（[捷]斯美塔那）這樣的大型樂曲， 學齡前的孩子照樣能聽得頭頭是道。 表現音樂。 簡單說就是唱歌和演奏樂器。 要想表現音樂， 必須掌握表演音樂的知識和技能， 這些本領要通過學習才能獲得。
對於學齡前兒童， 學習鋼琴和參加合唱是較為合適的方式。
鋼琴的表演直接明瞭、表現力豐富， 容易入門又便於深造， 可以獨奏、伴奏， 也可以自彈自娛。
參加合唱是表演音樂的最好方式。 常言道“管不如弦， 弦不如肉”， 就是說再高明的樂器表演也不如歌唱對音樂的表達感人、細膩。 而合唱對兒童的全面音樂能力的開發更有獨到之處：即培養了音樂的表現能力， 又培養了協調、合作能力。 尤其是對沒有條件購置鋼琴等貴重樂器的家庭， 讓孩子參加合唱團無疑是學習音樂最好的選擇。
無論學唱歌或者演奏樂器， 都要學習具體的表演技巧。 唱歌要學習歌唱的方法， 各種樂器更有它專門的演奏技巧。 這些通常要在專業教師的指導下進行學習。
開始學習音樂的年齡。

感受音樂從孩子一出世就可以開始， 甚至在媽媽肚子裡面也能夠進行， 這就是現在常講的“胎教”。
學習音樂表演是不是越早越好？媽媽們看見有的孩子4歲， 甚至更早就開始學習鋼琴， 學樂器。 其實音樂的學習年齡段是很寬的，

從學齡前一直到高中甚至大學畢業， 什麼時候開始學習音樂都不算晚。 早學固然好， 尤其是想讓孩子成為專業表演藝術家的。 但一般作為藝術修養， 學習音樂比較合適的年齡， 是在8、9歲開始， 因為那時孩子的自製力、對樂譜的認知力、大小腦的協調能力都比較完備了， 學習的效果會很明顯。 常見有10歲左右開始學鋼琴的孩子， 能在短短兩三年內就趕上從小學琴的同齡孩子的學習進度。