媽媽對於一歲寶寶的自理教育

走得好

走是大腦控制下的全身運動， 走路能使小兒的活動範圍擴大， 看到的東西和接受的刺激也就隨之增多， 同時也解放了雙手， 這樣， 雙手可以參與各種活動， 這些都能刺激大腦的發育。 走時， 要求小兒用足跟著地走， 如果發現小兒是用腳尖走或走而不穩， 或抬高腿走， 或一歲半還不會走， 那麼要找醫生看看。

手和指尖的靈巧活動

這是指練習拇指和食指的對捏動作， 這對小兒今後的生活、勞動、學習和使用工具都很重要。 因此， 要從小兒一歲起就練習握筆、畫畫、撿豆豆、插棍子、搭積木等。

訓練與人交往的能力

一歲多孩子會走了， 又是模仿能力形成時期。 這時小兒可跟在媽媽後邊， 一邊模仿， 一邊活動， 做做模仿動作， 多練習說話。 但更要注意多與小朋友交往， 這樣可以形成親密的人際關係， 也能促使語言發育得更好。

要使吃、睡、便規律化

這幾方面的自理和規律化， 是中樞神經系統發育成熟的表現， 能促使小兒體格發育健壯和大腦正常發育。 要在這個時期訓練小兒會用語言表達吃、睡、便的要求， 會用杯子喝水， 會用勺子， 會自己用手拿東西吃， 會自己去小便， 並能控制大便。