寶寶喜歡撕紙怎麼辦？不少媽媽苦惱的發現， 一張完整的紙在那雙小手的作用下變成了不同大小、不同形狀， 以不同的方式飄飄揚揚落向地面的碎紙片， 這本身是多麼有趣多麼賦予喜劇色彩的一件事情， 他為什麼不想方設法從中找到樂趣呢？
既然寶寶能從中找到樂趣， 我們為什麼要阻止他撕紙呢？給孩子找一些廢舊的刊物， 讓他撕個夠， 充分滿足他想要撕書的欲望。 參與寶寶撕書的遊戲， 並在遊戲中加入自己的教育內容。
第一條就不用細說了。 第二條如果展開說， 或許也可以寫成一本書，
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人物：ILOVEKID SON
佈景：兩把椅子或者一塊地毯
道具：一摞廢舊雜誌或者報紙， 少量彩紙， 奢侈一點的可以全部用彩紙或者更高級的材料
幕起：SON 坐在地毯上壞笑壞笑地撕著剛剛到手的一本書， ILOVEKID笑眯眯地抱著一摞廢舊雜誌或在報紙彩紙上場。 以下簡稱I (ILOVEKIDS) 、S(SOM)。
I．：寶寶乖， 撕紙很好玩對不對？我們一起撕好不好？
S：(喜出望外)YEAH!媽媽陪我一起玩。
I:我們比賽， 看看誰撕的紙片小好不好？（S欣然同意）
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畫外音：I和S一起撕紙， 讓S明白了什麼是大小， 同時也節約了紙張， 一箭雙雕哈哈。
I：現在我們比賽扔碎紙片， 看看誰扔得高好不好？（S高興地往上蹦著跳著扔碎紙片）
畫外音：S明白了什麼是高矮， S在蹦蹦跳跳的過程中增強了體能。
I：現在看看我們誰撕出一個圓形（一個三角形， 正方形……）你看， 我撕了個圓形， 像我們家的什麼呀？
S:媽媽， 我也撕出一個圓形， 像餅乾……畫外音：S就這樣撕著紙明白了各種圖形， 並且通過擴展的遊戲提高了想像力。
I：我現在要撕蘋果， 一個大蘋果給奶奶吃， 一個小蘋果給寶寶吃， 還有一個給誰吃啊？
S：給爸爸吃吧？
I：現在還有誰餓著肚子沒吃蘋果呀？
S：爺爺
I：誰關心就給爺爺撕個大蘋果吧。
S：媽媽， 我來撕。 畫外音：這就是培育寶寶的情商。
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I：我撕了一根蘿蔔， 一條魚， 一根骨頭……誰喜歡吃胡蘿蔔（魚、骨頭……）呀？
S：小白兔（小貓、小狗）……
I：我不會撕小白兔， 怎麼辦呢？畫一隻吧！（我們到花園看看找到一隻小白兔吧！）畫外音：I看到一摞紙撕完了， 於是狡猾地結束了撕紙的遊戲， 將遊戲轉移到畫畫。
S明白了小白兔喜歡吃胡蘿蔔，
小貓喜歡吃魚，
小狗喜歡吃骨頭等常識。
同時對畫畫也有了興趣。
遊戲呀，
誰沒有興趣！如果想要寶寶到戶外活動活動，
去找小白兔不是個順理成章的好藉口嗎？遊戲可以不斷地這樣變換著進行下去。
每天有5分鐘時間以這樣的方式跟孩子遊戲，
你就已經是個充滿智慧的優秀媽媽了。
