不知道朋友們最近在看黃磊和海清主演的電視劇《小別離》沒有。 今天小編想要談談那裡面黃磊的育兒方式。 在劇中， 黃磊扮演的應該就是“貓爸”的角色， 每次看到黃磊和朵朵的交談的時候， 小編就想說， 如果小的時候， 我爸爸媽媽是這樣教育我的， 是這樣和我說話的， 我一定不是今天這樣的。
的確， 作為過來人， 小編小時候就是在爸爸媽媽命令的語氣中生存在來的：比如說有時候白天睡太多， 到晚上不想上床睡覺， 一般收到的我爸爸媽媽這樣的催促“還不回你的房間去， 這麼晚了， 別玩了， 趕快！我都說了幾遍了！……”反正，
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小編說了那麼多， 就是想對對現在的爸爸媽媽說：你的說話方式， 對孩子的影響真的很重要。 所以， 當遇到下面這些情況的時候， 請你們一定要選擇“這樣說”~~
1、當孩子不想上床睡覺
這樣說：還有10分鐘就到睡覺時間了， 先洗漱還是先講個故事？
——給出事實、選擇性的督促
不這樣說：還不回你的房間去， 這麼晚了， 別玩了， 趕快！我都說了幾遍了！
孩子的心聲：
爸爸媽媽， 我不困就不想睡覺。 也許我想看電視， 也許想做有趣的事兒， 我還不知道時間是怎麼回事呢？
只要你們規定睡覺時間， 讓我遵守它， 也就把我身體的生物鐘定好了，
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2、當孩子做事磨蹭
這樣說：我們還有5分鐘就要走了， 你現在穿好衣服， 還是把衣服拿著？你要帶什麼包？
——給出事實、選擇性的督促
不這樣說：你還在那兒磨蹭？我們要晚了， 趕快吧， 聽見了沒有！
孩子的心聲：
爸爸媽媽， 我沒有意識到我在磨蹭， 特別是在玩我喜歡的玩具時， 我沒有時間概念啊。 如果你對我“這樣說”， 我會順著你的督促做選擇。
3、當孩子說“不”的時候
這樣說：好的， 你可以說“不”， 但是， 我需要聽聽你說“不”的原因， 我才能理解你。 可以吧， 說出來吧。
——尊敬的、正面的引導
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不這樣說：小孩子懂什麼， 你怎麼這麼強啊， 我是對你好。
孩子的心聲：
爸爸媽媽， 當我說“不”時， 我在嘗試我的獨立性， 想證明我在長大， 也許， 我就是不能接受你的教導， 也許， 當你對我“這樣說”， 我在學習不懼怕別人， 勇敢地表達自己真實的想法。
4、當孩子不小心弄壞了東西
這樣說：沒關係， 這次有了經驗， 以後就不會弄壞了。 每個人都會出錯， 我也會， 不如試試把它修好吧。
——表示理解， 引發思考， 嘗試補救
不這樣說：你看你這孩子， 把這麼貴的東西搞壞了， 我下次還能給你買嗎？
——抱怨、指責
孩子的心聲：
爸爸媽媽， 當我把東西弄壞的時候， 我很緊張也很害怕。 當你對我“這樣說”， 我會感到你們真理解我， 我以後也會注意的。
5、當孩子不想理我們
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這樣說：孩子， 媽媽感受到你今天有心事。 我能夠幫你嗎？和媽媽說說， 你心裡就舒服了。 你能體會到我很擔心你嗎？
——提出幫助、疏導情緒， 運用同理心
不這樣說：我跟你說話呢！怎麼回事兒， 你這孩子怎麼又不理人啊!
——諷刺、壓力式的質問
孩子的心聲：
6、當孩子不讓別人玩玩具
這樣說：想一想， 你先玩5分鐘， 再給他玩10分鐘， 還是先給他玩5分鐘， 你再玩10分鐘， 還是給他另外一個玩具玩？
不這樣說：你要學會分享啊。 快給他玩一會兒。
——說教
孩子的心聲：
爸爸媽媽， 我特別喜歡我的玩具， 真不想讓別人玩兒。 我怕他弄壞了。 當你對我“這樣說”， 我可能會讓他玩兒， 也許給他玩另一個。
7、當孩子用哭來達到目的
這樣說：如果你不哭的話， 我們一起看看怎麼辦。
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——引導用語言表達的技能
不這樣說：哭哭哭， 你就知道哭， 哭有用嗎？我怎麼有你這樣的孩子。
——不耐煩、說教
孩子的心聲：
爸爸媽媽， 哭可是我的一個有用的武器呀。 以前我使用時就成功過， 我要到了我想要的東西。 所以， 我就用哭來試試你們的反應；也許， 哭是我本能地表達自己的方式， 我還沒有學會到底應該怎麼向大人說話呢。 當你對我“這樣說”， 你在耐心教導我一個新的方法。
小編說了那麼多， 就是想對對現在的爸爸媽媽說：你的說話方式， 對孩子的影響真的很重要。 所以， 當遇到上面這些情況的時候， 請你們一定要選擇“這樣說”~~
