讓他看到我也在不斷學習新的知識
在我看來, 父母認真學習、熱衷於某一愛好, 將給孩子帶來勝於陪他一起玩耍的影響。
當孩子看到父母孜孜不倦地埋頭學習時, 就會產生這樣的想法:“噢, 原來學習也可以是一件有意思的事情。 ”
我希望乾塤喜歡挑戰新事物, 並能從中得到快樂, 因為這對他的成長與發展具有非比尋常的意義。
關於這點, 我可以用自己的親身經歷來證明。
生下乾塤後, 我身體一直不好, 在床上休養了很長一段時間。 後來病情稍有好轉時, 我生平第一次有了學練鋼琴的念頭。 因為如此一來,
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可是說來容易做來難, 因為手指太過僵硬, 幾乎不聽使喚, 我只能一遍遍、不厭其煩的練習, 因此經常練到手腕發酸。 這樣刻苦練習了一段時間後, 一天樓下的一位鄰居找到我, 問我要一張我的照片。 因為平時跟他們家不大來往, 所以對於她的要求, 我很是驚訝。
“您為什麼要我的照片呢?是不是我做錯了什麼事?”
“不是, 我只是想珍藏。 ”
“啊?”
聽完她的回答, 我更是丈二和尚摸不到頭了。
見到我的反應, 鄰居這才道出了緣由:“您不是每天都在家裡練琴嗎?琴聲經常會影響我休息。
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“真是對不起。 都怪我沒有考慮到鄰居的感受……”
“不, 我不是因為這個才來找您的。 那幾個月後, 我已經漸漸改變了想法。 ”
“怎麼說呢?”
“我想您真是有毅力, 一旦下定決心, 還非得做到不可。 您的年紀也不小了, 卻還要學鋼琴。 這本來不是一件容易的事, 可是您卻能堅持努力, 真叫人敬佩。 如果換成是我, 肯定是做不到, 真該向您學習。 所以我冒昧地跟您要一張照片, 以後想起這段故事就看看照片, 作為對自己的激勵。 ”
聽完我趕緊走進屋裡, 找了張最漂亮的照片送給她。
直到現在, 我還很感激她不抱怨我練鋼琴的噪音, 並且還忍耐了那麼久。
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那段時間, 我全然不顧手指和身體的抗議, 堅持學完了拜爾和車爾尼鋼琴基本課程, 並開始學習爵士樂曲。
那時乾塤還很小, 只能在一旁看著我練琴。 現在他學習爵士樂, 沒花多長時間就彈得很好。 我想, 這和他小時候受的薰陶是分不開的。
我還喜歡畫畫, 並且畫得不錯, 初中時在各種比賽中拿了不少獎項, 也曾想過報考美術學院。 可是由於父親的強烈反對, 我不得不放棄理想, 但卻始終沒有放棄作畫。
雖然只是業餘水準, 但獨自在家有空時, 我就會研究各種畫風, 也經常動手畫上兩筆。 現在,
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想到會給孩子帶來潛移默化的影響, 我更熱衷於保持自己的興趣愛好。 為了孩子所做的一切都有意義, 而最首要的是我們有效教育他們, “言傳身教”則是最能影響他們的一種方式。
如果希望孩子們盡全力去做某件事, 或者希望他們熱愛學習新知識、勇敢挑戰新事物, 那我們當媽媽的就首先要做到這些。 我們可以重拾年輕時的夢想, 也可以選擇一直喜歡或者擅長的東西, 比如開車、外語、鋼琴、花式溜冰等。 只要孩子們看到我們樂在其中, 他們就會明白, 媽媽就是一個最好的榜樣。