媽媽的心理健康影響到對孩子的教育

只有媽媽的心理健康， 子女的心理才能健康。 想要知道媽媽的心理狀況， 只需看看孩子是怎樣對待媽媽的即可， 因為最懂得媽媽的人就是她的孩子。

有的人明明出現心痛、不消化、拉肚子、血壓升高、心律不齊等症狀， 卻查不出原因；有些夫妻看起來都很健康， 卻一直懷不上孩子；有些人沒有喝咖啡或濃茶卻無緣無故地失眠……

其實， 這些身體上的信號， 都是向那些錯誤地認為生活只和身體有關的人發出警告。 只照顧可見、可觸及的身體， 卻忽視同樣重要的心靈就和只睜一隻眼睛生活是一樣的。

卡耐基學會的女物理學家薇拉·魯賓早就提出“就因為在看不見、沒有品質、沒有由原子組成的某種東西的作用下，

銀河系中的許多星球在， 迅速旋轉的過程中才不會散落”的理論。 要使閃閃發光的星星看得見且更明亮， 就需要更多的暗物質來作為底襯。 如果沒有那些暗物質， 星星就會四處散落。

我們都被看得見的東西所迷惑， 因此疏忽了自己身邊的看不見的物質。 正因如此， 你忽視了自家孩子與眾不同的珍貴之處。 你是不是總以平均身高和平均體重來衡量自己的孩子？你是不是特別在乎孩子第一顆牙齒是什麼時候長出來的？孩子是什麼時候開始認生的？孩子睡覺時是否翻身比較頻繁？

大部分的媽媽們都認為早期教育決定孩子的一生，

於是分數和名次就變成了最重要的衡量工具。

而孩子蒼白的臉、顫抖的手、非正常的體溫、額頭上冒的冷汗， 這些都不在媽媽關注的範圍內， 孩子的內心很少或從來沒有得到過父母的關照， 孩子也因此成為了不是孤兒的“孤兒”。

媽媽們總是希望自己的孩子成為人人羡慕的科學家、成為身家過億的富翁， 並強迫孩子把這些作為自己的夢想。 媽媽找不到自己的價值， 也看不到孩子的獨特性和珍貴價值， 孩子拖著沉重的軀殼孤單而可憐地行走在這個世界上。

有位來諮詢的媽媽對我說， 她的公公婆婆擅長外語， 經常向子女強調學習外語的重要性， 在他們的嚴格要求下， 六個孩子都掌握了多種外語。

憑著出色的外語能力， 這六個兄弟姐妹在日後都找到了合適的工作， 父母為此感到非常自豪。 於是， 這位年輕媽媽也希望自己的孩子能學好外語。 她常常抽時間和孩子一起閱讀英語版本的故事書。 然而她的努力， 不僅沒有幫到孩子， 反而讓他很痛苦。 看著不願意學習外語的孩子， 這位媽媽很迷茫， 不知自己的做法是對還是錯。

我告訴這位媽媽， 和孩子在一起的時候， 不一定非要做些什麼， 在相處的時間裡能夠關照彼此的內心也是不錯的。 這位媽媽起初沒聽懂我的話， 但過了一會兒， 她卻哭了起來。 因為她以前從來沒想過還要關照孩子的內心， 這讓她很內疚。

媽媽不能傷孩子的心， 也不該讓孩子的心處於孤單的境地，

孩子應該幸福地生活。 媽媽無視孩子的內心， 就相當於擦掉了他所有的感情☆禁☆色彩， 強迫他生活在黑白世界中。 真的愛護孩子身心的媽媽會讓孩子擁有心中的色彩， 孩子的生活會因這樣的媽媽而變得豐富多彩。

一位媽媽心情憂鬱地坐在飯桌前， 面對著孩子默默地吃飯， 突然九歲的女兒嘟囔了一句“媽媽好像鬼”。 媽媽聽後很震驚， 但想想孩子說的話一點兒都沒錯， 自己生活得渾渾噩噩， 跟行屍走肉也沒多大區別。 思慮再三， 她來向我求助。 我勸告她“接受孩子的意見吧”， 同時還激勵她道：“孩子敢於這樣說， 表明你這位媽媽當得還不算失敗。 ”因為被媽媽壓制的孩子是不敢這樣的。