普遍觀點認為孩子看電視有很多不良影響, 例如佔據了玩耍時間, 阻礙了語言發展, 看電視孩子會上癮, 看電視多的孩子注意力不集中等等。 然而, 對這些生活在資訊化社會的孩子, 這些觀點真的適用嗎?
長期接觸電視、電腦, 孩子容易上癮?不難想像一個這樣一個情景, 高考後各種瘋玩, 原因就是長期生活精神壓抑後的一種釋放。 同樣的道理, 如果小孩子從小限制接觸各種媒介, 等到有一天突然接觸到, 那種盼望已久的心情會使他們迅速沉溺其中。 反而, 那些從此小接觸媒介的孩子, 能夠在家長有序的教導下自控和自辯,
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孩子愛看動畫片, 對於超級喜歡的更會在一塊討論, 社交的本質就是人和人之間的資訊傳遞和思想交流。 孩子的社交活動有一個重要話題, 那就是自己喜歡的卡通動漫和有趣的新鮮見聞。 如果孩子不接觸螢幕, 不看電視, 估計與身邊小朋友的共同話題就少了不少吧。
挑選合適的媒介內容, 讓媒介與戶外同行媒介只是一個簡單的工具, 核心應該是裡面的內容, 如果孩子隨意點擊, 可能會出現暴力熊或者少兒不宜的畫面, 與孩子共同使用媒介, 一塊看電視, 告訴孩子裡面的黑白是非。 堅持兩個選擇就是:媒介與戶外同行, 書籍與螢幕攜手。