媽媽經驗：怎樣讓孩子勇敢滑滑梯呢？

5歲的南南本是一個活潑好動的小傢伙， 玩翹翹板、蕩秋千都不在話下。 前不久’南南在滑滑梯時不小心摔了一下， 把額頭磕出了一個包。 媽媽以為只不過是一次小小的意外， 並沒有太在意。 誰知南南卻從此變得膽小起來。 無論媽媽怎麼鼓勵,他再也不敢滑滑梯， 就是把他領到滑梯上， 他也會一邊說：“怕,怕”一邊順著原路退回來。 甚至對其他的戶外活動也興趣不高了。 請問如果你是南南的媽媽,你會怎樣處理這件事？

不妨淡然處之

我的孩子2歲多,有一天， 她的手碰破了一點兒皮， 哭喊著來找我。 我裝作無所謂的樣子，

一邊看電視一邊給她包了包， 包完後她擦了擦眼淚又跑去玩玩具了。 爸爸回來時， 看到孩子手上包了一大塊紗布， 還以為怎麼了， 趕快拉住孩子， 一邊急急切切地看孩子的手， 一邊埋怨我沒有照顧好孩子。 他這麼一關心， 女兒的手就又變疼了， 對那只手格外小心。 無論做什麼事， 注意力全集中在保護那一隻手上， 吃飯也不能拿筷子了。 我暗暗給她爸爸遞了個眼色,爸爸會意地說：“來， 我看娃娃的手現在好了沒有？”女兒一邊仲手一邊嘴裡唏噓著， 顯出很疼的樣子。 爸爸解開看了看說：“噢， 現在已經好了， 不疼啦， 吃飯。 ”女兒馬上如釋重負地坐在飯桌旁拿起了筷子。

讓樂趣擠走恐懼

也是五六歲的時候， 媽媽常帶我去廠裡洗澡。

一次， 我們去的時間較晚,還沒洗完澡， 別人就都走☆禁☆光了。 看著空蕩蕩的澡堂、昏暗的燈光還有彌漫的蒸氣， 我害怕極了， 於是放聲大哭， 媽媽怎麼哄也哄不住。 從此， 只要一去晚了， 澡堂裡只剩我們倆人時， 我就會哭個沒完， 弄得媽媽一籌莫展0

可是有一回， 小姨領我去洗澡， 見人走☆禁☆光了， 我又咧開了嘴， “哇哇”地哭起來。 小姨見了， 就對我說：“華華， 小姨教你游泳好不好？”說著， 她就從池子的這頭一下子遊到了另一頭， 又一下子遊了回來。 哇， 真帶勁兒！我被小姨吸引住了， 忘了“唱歌”， 甚至躍躍欲試了……從此， 我不僅不再怕沒人， 而且嫌人多影響我玩水了。 所以， 對於南南， 應該轉移他注意的焦點， 引導他去感受運動的樂趣， 恐懼也就不知不覺地溜走了。

群體活動的感染力

記得那天在公園， 或許是樂瘋了， 滑滑梯時我兒子把手碰破了點兒皮， 流了些血， 他傷心地哭著罵滑梯壞， 滑梯咬人， 再不肯玩滑滑梯了。 幾天後,我把這事講給兒子的老師聽。 老師在課間把兒子和他的小夥伴們叫到滑梯前， 神秘地告訴孩子要玩火車過山道遊戲。 講了玩法之後， 老師先上滑梯坐在滑板前， 讓膽大的小朋友坐在她身後， 一個緊緊地挨著一個“呼嚕嚕”一齊滑下來。 孩子們個個又笑又叫， 老師又及時地把我兒子拉上滑梯， 跟著老師和小夥伴們滑下來。 幾次後， 他又敢自己玩滑滑梯了。

合適的周圍環境， 良好的榜樣示範， 是幫助幼兒克服心理障礙的重要因素。

媽媽和你一起滑

我兒子李政在3歲時也曾經有過像南南一樣的經歷。 那是， 我非常焦急， 不知道如何引導他， 開始我只是批評他， 希望用語言刺激他走上滑梯：“你這樣不對， 應該像個男子漢， 大膽一點。 ”可是我費盡口舌， 收效甚微。 一天， 我無意間想起了平時教育他的方法：凡事我都和他共同嘗試， 陪他一起做， 然後在防守讓他獨立完成。 為什麼不用這種方法？於是， 我和兒子來到了滑梯前， 我說：“李政， 媽媽和你一起滑滑梯， 好嗎？”我抱著他上了滑梯， 又抱著他一起下滑， 玩過幾次後， 兒子放鬆了很多。 然後我說：“李政， 滑滑梯並不可怕， 只要你雙手扶著兩側的幫兒往下滑， 就像扶著媽媽的手一樣， 就不會摔著。 ”兒子點了點頭。 第二步， 我拉著他的小手，

陪他滑， 並不斷稱讚鼓勵他。 第三步， 我拽著他的衣服和他一起滑， 中間偷偷的放放手， 基本上不扶他。 逐漸的兒子敢一個人爬上滑梯往下滑了。 看著玩的開心大笑的兒子， 滿頭大汗的我終於松了口氣。

你是怎麼摔倒的？

在南南眼裡， 滑滑梯摔了一個跟跟鬥， 就覺得玩什麼玩具都很危險了， 好像是玩具害了他， 而不是自己不小心造成的。

那麼， 如何使南南改變這種認識呢？如果我是南南的媽媽， 我會有意識地陪伴南南多看看小朋友在怎樣興髙采烈地滑滑梯， 並且邊看邊跟南南聊聊：“南南看， 小朋友不爭也不搶， 都在滑滑梯， 玩得多開心。 他們一個也不摔跟鬥的。 ”“南南看， 他們在排隊鑽洞呢,你不推我不擠， 這樣才安全呢。 ““南南看……”我還會適時地告訴他，在滑梯上腿怎麼放，手怎麼扶比較安全，需要遵守什麼規則；告訴他只要自己小心，一般是不會發生危險的。當偶爾看到有個別小朋友摔倒時，我就和南南共同幫他尋找原因，並告訴他比他注意。當那個小朋友摔倒又爬起來再滑的時候，我會立即當著南南的面表揚那位小朋友真勇敢，並和南南一起走過去問那位小朋友摔倒廣疼不疼？為什麼還要滑滑梯？你不怕再摔嗎等問題。通過幾次的參觀和講解，南南一定會戰勝恐懼的。 延伸閱讀: 最“健康”的十種球類遊戲 請你跟我做遊戲：5-6歲 讓寶寶更聰明的手指遊戲 讓你的孩子玩玩紙遊戲 與13-15個月的寶寶做遊戲 上一頁123下一頁

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換個方式接著玩

人們常說：“退一步海闊天空。”假如我是南南媽媽，首先，為了減輕南南的心理負擔，我不會勉強他再去滑滑梯。

其次，因為南南活潑好動，喜愛戶外活動，我會帶他換幾個方式去玩。如，帶他去兒童樂園。讓他盡情地玩他喜歡玩的東西：開飛機、開火車、爬山……讓他漸漸和其他小朋友融為一體。一次、二次、三次……過不了多久，我想南南就會忘記跌倒這件事，不知不覺地跟著其他小朋友一起蕩秋千、滑滑梯了。

先滑小滑梯

我的小孩也曾遇到過這種情況，一次在滑一個彎道較多又比較陡的滑梯時，一不小心磕破了頭。孩子當時很害怕，很長時間不敢去滑滑梯。為了幫他克服恐懼，我就對他說：“我們先不理又長、又陡的滑梯，先去滑小滑梯好不好？”孩子遲疑地點了點頭。於是我領著他去滑一個才一人多髙的小滑梯，並始終用雙手接著他，滑幾次後我再漸漸鬆開手。待孩子放鬆下來後，我再領他滑稍高一點的滑梯。就這樣，循序漸進，沒過多久，孩子就不再害怕了。 ““南南看……”我還會適時地告訴他，在滑梯上腿怎麼放，手怎麼扶比較安全，需要遵守什麼規則；告訴他只要自己小心，一般是不會發生危險的。當偶爾看到有個別小朋友摔倒時，我就和南南共同幫他尋找原因，並告訴他比他注意。當那個小朋友摔倒又爬起來再滑的時候，我會立即當著南南的面表揚那位小朋友真勇敢，並和南南一起走過去問那位小朋友摔倒廣疼不疼？為什麼還要滑滑梯？你不怕再摔嗎等問題。通過幾次的參觀和講解，南南一定會戰勝恐懼的。 延伸閱讀: 最“健康”的十種球類遊戲 請你跟我做遊戲：5-6歲 讓寶寶更聰明的手指遊戲 讓你的孩子玩玩紙遊戲 與13-15個月的寶寶做遊戲 上一頁123下一頁

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換個方式接著玩

人們常說：“退一步海闊天空。”假如我是南南媽媽，首先，為了減輕南南的心理負擔，我不會勉強他再去滑滑梯。

其次，因為南南活潑好動，喜愛戶外活動，我會帶他換幾個方式去玩。如，帶他去兒童樂園。讓他盡情地玩他喜歡玩的東西：開飛機、開火車、爬山……讓他漸漸和其他小朋友融為一體。一次、二次、三次……過不了多久，我想南南就會忘記跌倒這件事，不知不覺地跟著其他小朋友一起蕩秋千、滑滑梯了。

先滑小滑梯

我的小孩也曾遇到過這種情況，一次在滑一個彎道較多又比較陡的滑梯時，一不小心磕破了頭。孩子當時很害怕，很長時間不敢去滑滑梯。為了幫他克服恐懼，我就對他說：“我們先不理又長、又陡的滑梯，先去滑小滑梯好不好？”孩子遲疑地點了點頭。於是我領著他去滑一個才一人多髙的小滑梯，並始終用雙手接著他，滑幾次後我再漸漸鬆開手。待孩子放鬆下來後，我再領他滑稍高一點的滑梯。就這樣，循序漸進，沒過多久，孩子就不再害怕了。