媽媽，不要讓我太單純

不少家長都希望自己的孩子越單純越好， 獨生子女的現狀本來就使孩子接觸別人的機會太少， 家長更未有意識地多給孩子提供接觸社會的條件。

有的家長在孩子上幼稚園之前， 經常把孩子限制在屋子裡不讓孩子自由活動， 大大影響了孩子身心發育和智慧發展。 孩子到了學齡期， 就極容易因為前庭功能發育不足而導致注意力不集中、動作拖拉等學習能力障礙。 有些家長很少帶孩子去戶外遊玩， 孩子的性格變得膽小內向、孤僻、不會和別人交往。 有位家長忙於工作， 把孩子放在姥姥家， 姥姥怕孩子出去學壞，

另外， 家長在價值觀念上對孩子的教育過於單純。 習慣于對孩子說教， 給孩子現成答案， 經常說孩子“你不應該這樣， 應該那樣， 你這樣不對”等等， 很少啟發孩子自己思考， 自己面對困難， 解決問題， 孩子對事物沒有自己的判斷力和價值觀， 生理上早熟， 心理上幼稚。

家長對孩子包辦代替， 什麼家務也不讓孩子做， 更不讓參加社會活動（打工、辦事、交際等）。 孩子的動手能力、獨立解決問題的能力、責任心、自信心、社會適應能力都很差， 當他們遇到困難和挫折時就不知所措。 上大學後不適應學校生活， 參加工作後不會解決社會實際問題，

生活是複雜的， 但我們給孩子的教育、給孩子提供的生活環境過於單調， 孩子沒有機會發展自己各方面的能力， 家長應該深刻反省自己的教育觀， 應按社會的需要來培養孩子的適應性。