媽媽，我是不是好孩子？

孩子說自己不是好孩子， 這種類似的想法每個人都有， 媽媽父母也會有。 對於這種想法， 孩子的成長真的需要大人的引導。

媽媽， 我是不是好孩子？

五歲半的壯壯上幼稚園大班以後， 由於要與小學接軌， 幼稚園生活變得不快樂了。 壯壯委屈地對記者說：有一次英語課上， 老師教小朋友進行口語對話， 類比在肯德基點餐的場景， 這對語言發育有些遲緩的壯壯來說是件難事。 小傢伙回答不出來， 結果表現好的小朋友得到了老師獎勵的小紅花， 壯壯和另外幾個回答不出問題的孩子卻被老師“點了名”。

“壯壯回來哭了整整一個晚上， 一個勁兒地問我：‘媽媽， 老師講的我學不會， 我是不是好孩子？’”媽媽提到當時的情景， 心酸得直掉眼淚。 在媽媽眼裡， 壯壯是個懂事、懂禮貌的好孩子， 他雖然對認字、英語、數學等知識接受得不如其他小朋友快， 但他知道在小朋友需要幫助時對他們伸出小手， 知道在爺爺奶奶生病時守在床前， 知道照顧比他更小的小弟弟小妹妹。 “難道這不是我們更應該教給孩子的嗎？”壯壯媽媽問記者。

壯壯媽媽對記者說， 自從上大班後， 孩子每天回來都要寫作業， 比小學生還忙， 連出去跑跑跳跳的時間都沒有。

小編總結：幼稚園階段應該是孩子最快樂、家長最輕閒的時光， 事實上並不是這樣。 請別把你的孩子拴在書本上吧。