“孩子的教育從他們生命的最初幾天便開始了。 教育的目的不是“加速”寶寶的發展, 而是在寶寶最小的時候, 全面地開發和利用他們潛在的能力”Carrick report 1989
“每一個嬰兒的出生為我們呈現出的都是一個新的奇跡, 但是他們的大腦和神經系統都非常不成熟。 正是父母, 幫助嬰兒學習, 在“合適的時間裡給予他們合適的刺激”。
現在, 嬰兒的發育需要幫助的觀點已經被廣泛認知和證實。 但是我們也知道, 如果不給予他們足夠的機會去感受聽覺、視覺、觸覺和味覺上的刺激, 他們就沒法接受一些非常重要的知識和資訊。
Advertisiment
韌帶和肌肉是通過爬行運動來得到刺激和鍛煉的。
很多寶寶在他們剛出生的開始幾個月裡, 傳統的育兒方式是讓寶寶仰臥, 以至於他們從來沒有機會知道怎樣抬頭, 看看周圍是什麼, 他們也沒有機會去通過胳膊、手臂承受身體的重量, 他們不能發展自己一些天生的機能, 從而無法為爬行、翻身做準備。 不用他們的上肢支撐俯臥, 上肢的力量得不到有效的鍛煉, 使得他們不能正常的蠕動或者爬行。 他們就像小甲蟲一樣無助!甚至有些寶寶已經學會站立, 學走路的時候大腦還不能控制身體、手臂和膝蓋的運動。
通過俯臥姿勢發展技能
抬起頭, 轉頭並向四周看。
抬起頭和肩膀, 通過上肢來支撐他們的身體。
Advertisiment
將重心從一個胳膊上轉移到另一個胳膊上, 來拿到東西或者玩耍。
俯臥撐。 寶寶做這個動作的時候經常會背部著地滾倒, 所以一定要確定他們在安全的地方訓練。
為了拿到一個玩具而四處移動, 然後可以轉圈移動, 這樣可以最終完成“匍匐爬行”。
在他們的臀部下將他們的膝蓋抬起來。
推他們的小手和膝蓋, 前後翻滾, 以此為開端, 接著將臀部偏向一邊, 這樣他們就能坐起來啦!
緩慢的爬行, 把自己拉起來, 在傢俱周圍逡巡, 然後開始走路。
這些都源於他們潛在的, 通過上體俯臥便可獲得的天生的能力!
家庭訓練
在寶寶醒著的時候, 盡可能早的讓孩子用他們的上體俯臥, 即趴在地上, 這樣可以鍛煉他們的肌肉,
Advertisiment
對於堅持俯臥的寶寶:
媽媽躺在地上把寶寶放在胸膛上, 這樣他就會去抬頭看看媽媽的臉。
把寶寶放在媽媽的腿上, 輕輕敲打他的後背。 在他們前面放上一個小玩具或者小鏡子, 鼓勵寶寶抬頭看。
經常為寶寶進行鍛煉, 但是每次時間不宜過長, 使寶寶積聚足夠的力量以支撐自己沉重的小腦袋, 防止手臂支撐時間過長而感到疲勞。
父母扮演的育兒角色非常重要, 他們在身體上、智力上幫助寶寶成長的強烈願望都是值得欣賞的, KindyROO就是致力於幫助家長知道什麼是“合適的時間”給予“合適的刺激”。