嬰兒吮吸手指是手嘴協調的表現

在開始育兒的最初幾周裡， 就象爬陡坡一樣的辛苦。 嬰兒拼命想把手放到嘴裡去， 而父母總希望她能停止這一活動。 可是剛剛停下來又開始吃起來。 撫育孩子的家長， 每天都是在緊張中度過的， 常常為應該如何教養孩子， 孩子應該做哪些事等所糾纏。

其實， 吃手指， 不僅體現了嬰兒掌握了手與嘴的協調動作這一智力的發展， 而且對穩定嬰兒自身的情緒也有作用。 心理學家們認為當嬰兒餓了， 累了， 發脾氣等時， 通過做早就熟習了的吃手指動作， 就會穩定自己的情緒。

嬰兒吃手指時常常是放開拇指。

過去只要嬰兒一這樣做， 父母就給糾正過來而把手放到恰當的地方。 可是， 嬰兒對自己的活動很自信而堅持自己的立場。 她小心地把拇指從臉頰上放開， 然後放到嘴裡去。 這是她在已經學會的活動的基礎上又加上了新的動作。 這種有目的的動作， 如果沒有新的自信和很大的努力是完不成的。 由此可知， 思維能力和性格的協調發展會促進嬰兒的成長發育。

為了瞭解嬰兒吃手指的進步程度，

當把要兒的手從嘴裡拿出來時， 看他是否會很快放進嘴裡， 還是沒有把握笨拙地放進嘴裡去呢？是否會頭部不動光是讓手去移動呢？

是否會等不及了， 頭部也轉向手的方向？可用嬰兒的左右兩隻手進行試驗， 同時也可以瞭解左右兩隻手吃手指的發展情況是否一致。

如果能做封這些， 就說明掌握了手與嘴的協調動作。 如果父母將要兒的手放進嘴裡， 嬰兒就會感到父母的手是累贅。 因此， 嬰兒自己能作的事， 沒有必要由父母幫助去做。