嬰兒如何發展人格特質

三個月以上的嬰兒開始學著與人進行情感交流， 通過與父母進行的情感連接孩子學會與別人怎麼相處。 六個月的嬰兒是小小探險家， 父母要積極鼓勵孩子發掘世界， 用一種合適的方法與孩子溝通。

誰知道一個孩子何時開始發展個性？忽視遺傳因素， 很可能一個孩子在子宮內就開始尋找自己， 鞏固自己的個性， 為他進入這個世界做準備。 心理學家曾考慮過嬰幼兒如何發展個性和發現了很多原因， 家長要留意自己應對孩子的方式。

早期跡象

儘管一些發展心理學家認為， 年齡小於3個月的孩子沒有真正的個性。

根據《提高兒童情商》的作者約翰·高特曼， “很多家長都會說， 當新父母與別的父母比較他們的嬰兒時， 他們往往會發現這些嬰幼兒的個性差異， 這意味著小嬰兒可能已經有開發人格的特質。 但這些特質是否是因為基因或父母的餵養、與寶寶交談等因素仍不明朗。

三個月的嬰兒

雖然對於未滿3個月的兒童是否有發展個性的能力還有爭議， 沒有人對三個月以上兒童的個性發展提出質疑。 在這個時候， 心理學家使用的術語“眼睛有神”來形容新面孔出現在嬰兒眼前時， 他面對的通常是父母。 這樣的眼神表達的不僅是認識面孔， 同時也是孩子試圖與人進行情感連接的跡象。 這是個性發展的一個重要的時刻，

父母如何回應這些情感交流的初步嘗試， 可以塑造一個孩子如何回應別人。

六個月的探險家

半歲時孩子的身體成長， 給他更多的發展機會。 在這個年齡段的嬰兒自然希望去探索， 但需要徵求父母同意。 在這個年齡段的孩子會在活動的同時， 不斷回頭看媽媽。 看他媽媽的反應， 作為父母可以幫他塑造他的人格。 例如， 積極反應的媽媽， 告訴了孩子世界上有很多有趣的東西， 鼓勵了好奇心和外向型的人格。 消極回應的父母告誡了自己的孩子不要去過於好奇， 讓孩子們害怕他們的周圍環境。

情感紐帶的建立需要時間

一位元心理學家說， 直到約9個月大你的孩子才與你建立情感紐帶。 九個月是一個特殊的時間，

九個月時嬰兒終於明白， 空間的連續性：媽媽在不在房間， 她都存在。 這讓孩子們依賴特定的人。 但是家長應該知道的是， 這期間在你的嬰兒在進行關係定義。 用一種讓她感到既安全的方法行事 – 通過給她需要的關注和安全 ， 而不是溺愛或責備她。 她將與他人發展良好的關係。