嬰兒教育方式很重要

當嬰兒發生淘氣、打架、損壞物品等行為時,傳統教育觀念認為嬰兒犯錯誤了， 並針對具體情況進行說服教育甚至打罵。

在嬰兒自己的意識中， 並不認為這是一種不合理的行為。 實際上， 嬰兒的淘氣、損壞物品是由於不正確的認知， 他並沒有主動犯錯誤的動機。 千萬不要因此而認為他是一個令人煩惱的故意惹人生氣的“討厭”嬰兒。 嬰兒的對、錯的觀念與成人有很大差異， 他們主要是以自我為中心來認識周圍的事物和人的。

一些父母在日常嬰兒教育中， 一旦嬰兒出現不能令人滿意的行為， 就對其大聲呵斥、批評或表露出十分厭煩的情緒。

對0-3歲的嬰兒來說， 說理性批評是有好處的， 但是他並不能完全聽懂。 因此， 教給嬰兒正確的行為方式判斷什麼是對， 什麼是錯。 並且， 在不斷地嘗試中， 嬰兒會感知哪些是令人喜歡的行為， 哪些行為是不招人喜歡的。