嬰兒早教：智力發展的信號

育兒群裡， 果果媽媽非常困惑：果果3個月時， 開始吃手指， 她覺得好玩兒， 沒在意， 現在果果6個多月了， 仍然喜歡吃手指， 而且喜歡程度有增無減， 聽說孩子年齡大了吃手指對身體有害， 現在該怎麼辦呢？是不是因為小時候吸手指媽媽沒及時制止， 所以導致果果現在的不良習慣呢？

寶寶為什麼會吃手指？

探索世界的表現

通常情況下， 寶寶在2～3個月左右開始出現吃手的現象。 當家長發現寶寶開始吃手時， 應該感到高興， 因為這說明寶寶開始探索世界了。 對6個月以前的寶寶而言， 嘴巴是探索世界的主要器官。

通過嘴巴， 寶寶感受到酸、甜、苦、辣不同的味道， 體驗到冷、熱、溫不同的溫度， 感受到柔軟、堅硬不同的觸覺資訊。 這些直觀的感覺體驗越多， 寶寶的感知覺能力越強， 智力發展也會越好。 因為人對世界的認識是從感知覺開始的， 感知覺是認知發展的基礎。

另外， 當寶寶能夠準確無誤地把手塞到嘴巴吸吮時， 說明他已經具備相應的肌肉控制能力和手眼協調能力。 這是一種智力發展的信號。

缺乏對自我的認識

家長們可能又會有疑問， 既然嘴巴是探索世界的工具， 那用嘴巴是探索其他東西就可以了， 為什麼偏偏愛吃手呢？此年齡段的寶寶， 還處於“物我”不分的階段， 不能很好地把自己的身體和客觀世界區分開來。 對此階段的寶寶而言，

自己的手指、腳丫和外界的玩具沒什麼區別， 都是用來玩耍、探索的。 所以， 此階段， 寶寶會樂此不疲地吃手指、啃腳丫。

出牙時的正常反應

一般而言， 寶寶會在4～7個月時長出第一顆牙。 出牙期間， 寶寶可能會感到很不舒服， 因為新牙在生長過程中， 牙床會產生癢、脹、疼的感覺。 為緩解這些不舒適的感覺， 寶寶會出現咬東西、吃手指、啃腳丫等現象， 目的是摩擦牙床， 減少不適， 其功能類似成人的按摩、搔癢等。 因此， 這種情況下的吃手指主要是用來對抗牙齒往外生長帶來的壓力， 緩解不適感的。

吸吮欲望未得到滿足

精神分析學家佛洛德認為1歲以內的嬰兒主要通過口部（即吸吮、吃喝、吃手）來獲得各種欲望的滿足。

現代醫學通過B超也發現胎兒在子宮內就會吸吮自己的手指。 嬰兒一出生， 便會吮吸母親的乳☆禁☆房， 這種與生俱來的吸吮能力既能滿足寶寶的生理需要， 又能滿足寶寶自娛自樂、自我享受的心理需要。 但如果媽媽的餵奶方法不當或速度太快， 或者強行斷奶， 這樣， 寶寶的肚子雖然飽了， 但吸吮欲望並未得到滿足， 便會以吸吮手指來代替。

處理情緒情感的需要

寶寶需要用嘴巴來表達和處理情緒， 吃手指使寶寶獲得安全感， 暫時擺脫焦慮和緊張的心理。 比如， 照看者由於種種原因與寶寶的互動少， 對寶寶的交流願望反應冷漠， 這些缺乏關愛和溫暖的資訊被寶寶識別出來， 他們因此焦慮不安、傷感難過。 怎麼辦呢？寶寶不會用語言表達自己的情緒情感，

於是， 本能地聯想到吸吮母乳或牛奶的時候能得到關愛。 因此， 當寶寶焦慮的時候， 傷感的時候， 會用吸吮奶嘴或吃手指來緩解， 從而獲得安全與放鬆。 這種情緒的自己處理是自我功能發展的第一步。

如何科學處理吃手指現象

2歲以前， 寶寶吃手指是一種正常現象， 家長沒有必要刻意制止， 但不制止並不意味著聽之任之、視而不見、任其發展。 吃手指是寶寶成長中的一種信號， 家長需要用心識別、利用這種信號， 準確分析具體原因， 對症下藥， 主動引導， 只有這樣才能有效地促進寶寶健康發展。

結合具體情況認真分析， 適度滿足吸吮需要

寶寶吃手指時， 作為家長， 首先要結合寶寶的具體年齡、生長發育情況、家庭餵養方式等因素進行具體分析。

在分析的基礎上， 堅持正確的觀念， 適度滿足寶寶的吸吮需要。 其次， 注意保持手指的清潔、安全（沒有長指甲）等。

準確判斷吸吮原因， 巧用契機促進寶寶健康發展

結合具體情況進行分析之後， 一般就能大概判斷出寶寶吃手指的原因， 在此基礎上， 家長就可以更加主動、有目的地引導寶寶健康發展。

· “探索世界、缺乏自我認識” 此時， 家長要做的不僅僅是允許“吃手”， 要在“允許”基礎上， 主動引導寶寶。 比如抓住寶寶的手告訴寶寶：“寶寶現在吃的是自己的手指， 手指要比奶嘴硬一些， 它們的味道也有點不一樣……”還可以幫寶寶做一些手指的按摩和被動操， 邊做邊配合一些手指謠， 幫助寶寶增強自我意識，同時促進寶寶精細動作、智力、語言等方面的發展。

·長牙感到不舒服 可以給寶寶一些可以咀嚼的東西。比如牙膠，消過毒的濕毛巾。或者用手指輕輕摩擦寶寶的牙床，邊按摩牙床邊告訴寶寶：“寶寶要出牙了，覺得不舒服，有點疼、有點癢，來，我們一起做口腔按摩，幫助牙齒快快長出來……”這樣既可以減輕寶寶的不適，又可以有效促進寶寶智力和情緒情感的發展。

·孤單、得不到關愛以自我安慰 多陪寶寶做遊戲，和寶寶進行情感交流等。

TIP 什麼情況下吃手指該警惕？

如果寶寶3歲以後，還經常吃手指，養成吃手指的習慣，就需要進行更進一步的分析、引導和糾正。總之，2歲以內的寶寶，用嘴巴探索世界、表達情緒情感等都是正常現象，父母要做的就是適度滿足、合理回應，引導寶寶順利這一階段的成長，並順利過渡到下一階段。

幫助寶寶增強自我意識，同時促進寶寶精細動作、智力、語言等方面的發展。

·長牙感到不舒服 可以給寶寶一些可以咀嚼的東西。比如牙膠，消過毒的濕毛巾。或者用手指輕輕摩擦寶寶的牙床，邊按摩牙床邊告訴寶寶：“寶寶要出牙了，覺得不舒服，有點疼、有點癢，來，我們一起做口腔按摩，幫助牙齒快快長出來……”這樣既可以減輕寶寶的不適，又可以有效促進寶寶智力和情緒情感的發展。

·孤單、得不到關愛以自我安慰 多陪寶寶做遊戲，和寶寶進行情感交流等。

TIP 什麼情況下吃手指該警惕？

如果寶寶3歲以後，還經常吃手指，養成吃手指的習慣，就需要進行更進一步的分析、引導和糾正。總之，2歲以內的寶寶，用嘴巴探索世界、表達情緒情感等都是正常現象，父母要做的就是適度滿足、合理回應，引導寶寶順利這一階段的成長，並順利過渡到下一階段。