嬰兒早期教育

孩子學習的黃金時期是3歲以前， 最好從嬰兒期開始教育。 這個觀點得到很多家長和專家的認同， 小孩子早期教育的重點是什麼呢？看看育兒知識怎麼說。

1、語言教育
嬰孩一出世， 最迫切需要學習的， 就是語言。 生下不久， 父母一抱上孩子便對他說話， 其實就是教他語言。 學習母語， 對一般孩子來說， 都不成問題。
正常的孩子， 不到6周歲， 都能運用母語應付日常生活中遇到的各種狀況。 除了母語， 孩子還應學一門外語， 首選自然是國際語言--英語。 精通英語可以擴大一個人的視野， 提高一個人成就的上限。
2、知識教育
孩子在他很小的時候， 已經感覺到環境可以加以利用；哭了， 大人會著急， 因此知道哭可以給他帶來方便；火是燙的， 最好遠遠躲開， 但是控制在火爐裡， 可以炒菜、燒開水；坐著汽車可以到公園， 那你就不必走路這是孩子最初對環境的利用觀念。
孩子認識環境越多， 他就越想控制和利用。 這就是科學發明的起源。 孩子對環境的觀察和認識， 片面而且膚淺， 深入的認識就非靠讀書不可了。 孩子對他生活的環境認識越多， 他越有自信。 説明孩子有計劃、有選擇地觀察和認識生活環境， 鼓勵他閱讀， 孩子將會自信地進入成人世界。

 

3、品格教育
怎樣和自己相處， 怎樣和別人相處， 怎樣和環境相處， 這是做人。 事情要怎樣進行， 才容易達到目標， 這是做事。 懂得做人做事， 他愉快， 別人也愉快；相反的， 不會做人做事的， 他難過， 別人也難過。 和自己相處困難嗎？當然， 許多大人到老都不懂得怎樣和自己相處；不但討厭他， 自己也不喜歡自己。 不喜歡自己的人， 表示他不能和自己相處。 和別人相處得好也不容易。 動作、說話少考慮別人， 多考慮自己的， 在大人世界裡處處可見。
4、思想教育
有人累積了許多經驗， 但是他不能從中得到教訓；有人讀了許多書， 但是他不能從中得到心得， 有人獲得各方的消息， 但是他不能分析和判斷；有人現象呈現在他面前， 但是他不能看出意義， 這種人， 我們便說他缺乏智慧。 什麼是智慧？智慧， 簡單說， 就是創造新東西， 創造新觀點的能力。 他不但比別人能更快從現象中、消息中、知識中、經驗中讀出不同的意義， 而且能從中發展出新的技術、新的發明、新的作品、新的觀念。
小孩子的求知欲和好奇心是最強的， 家長要根據孩子的興趣進行針對性的早教， 關注小孩子早期教育， 才能讓寶寶更健康、更聰明的成長。