1、一般來講, 出生4~6個星期的嬰兒就開始會微笑, 有的孩子可能更早一些。
2、剛開始嬰兒的微笑往往是在淺睡時出現, 再長大一些, 嬰兒可能會在睡夢中會咯咯地笑出聲來。
2 嬰兒智力測試的方法:社會性發展是否正常
1、嬰兒剛出生後, 還不會認人, 誰抱都一樣, 一點也不認生。 3個月以後, 嬰兒開始認人了。 當父母或親近的人走近時, 他(她)常常以微笑表示愉快, 有時還會手舞足蹈。
2、嬰兒6個月以後, 開始出現怯生現象, 對陌生人表現為害怕、躲避, 甚至驚哭, 常常把臉埋在母親懷裡,
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3 嬰兒智力測試的方法:嬰兒睡眠是否太多
1、新生兒每天絕大部分都在睡覺, 隨著他的長大, 睡眠時間越來越少, 清醒時間越來越長。
2、如果嬰兒睡眠時間過長, 超過了一定限度, 整天都在昏睡, 連餵奶都有困難, 則可能是智力方面有問題。
4 嬰兒智力測試的方法:嬰兒動作發育是否正常
1、剛剛出生的嬰兒會握住放到他們手裡的一切東西, 這是人的一種本能的反應。
2、這就是抓握反射。 嬰兒只有在出生3個月以後抓握反射消失時, 嬰兒才能有意識地握物。
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5 嬰兒智力測試的方法:嬰兒是否能用眼睛“跟人“
1、新生兒瞳孔對光有反應, 但因視黃斑區細胞較少, 眼肌調節不良, 故視覺很不敏銳, 視力範圍最遠為60釐米, 20釐米內視覺最清楚, 並能短暫注視。
2、嬰兒4~6周能在水準方向用目光追隨活動的物體轉動90度, 12周時聽到母親說話的聲音會轉頭朝向母親。
3、12~16周時, 看見成人拿奶瓶準備給他(她)餵奶時, 會張開嘴等著。 如果到了6個月孩子仍然不能用眼睛“跟人”, 就有可能智力發育不正常。
6 嬰兒智力開發的方法
1、從小培養孩子的良好習慣
一個人從生下來的那一天起, 就在自覺不自覺地進行著某種習慣的養成過程, 這本身就是影響孩子健康發展的過程。 手在勞動時能將資訊及時傳給大腦,
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2、緊緊抓住孩子成長的關鍵期
抓住了孩子成長的關鍵時期, 也就把住了根本, 抓到了點子上也就不會浪費孩子的智力。 比如, 就思維發展來說, 小學四年級和初中二年級是兩個質變期;就品德發展來說, 小學三年級和初中二年級是兩個質變期。 我們對孩子進行思維品德教育, 就應抓住孩子的關鍵年齡。 再比如, 六歲前是孩子在腦智力發展關鍵時期, 那我們就不能熱衷於孩子的死記硬背,
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3、挖掘孩子的內在潛力
從某種意義上說, 對孩子內在潛力的挖掘, 孩子內在力量的充分發揮, 往往就會最大限度地避免孩子智力的浪費。 這裡的關鍵:一是注重激發、培養孩子各方面的興趣愛好, 激發孩子的學習熱情。