嬰兒智力的八次“飛躍”

第一次在第5周左右時， 機體器官迅速成熟， 所有感官都開始工作。 例如， 他開始在哭的時候流眼淚， 或者用微笑來表示高興， 他還不時地對周圍發生的一切進行觀察和聆聽， 對氣味和動靜作出明顯的反應。

第二次在第8周左右時， 嬰兒發現周圍環境原來並非統一和固定不變， 而是由活動的具體的東西組成。 這種眼花繚亂的變化， 讓他感到恐懼。 不過， 要是能經常躺在母親的懷裡， 同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除恐懼感的出現。

第三次在第12周左右時， 嬰兒發現了動作， 還認識了某些活動的過程。

第四次在第19周時， 嬰兒懂得抓東西， 會轉動或翻動可以拿到的東西， 會注視物體的活動過程。 這時他對一切都要研究一番——用手摸， 或者乾脆往嘴裡送。

第五次在第26周時， 嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關係， 如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。 同時， 他已懂得：某件東西可以放在另一件東西裡面， 也可以放在第三件東西的外面；東西可以在近處， 也可以在遠處。 因此， 他最感興趣的遊戲是把東西拿出來搬進去， 把什麼都弄得亂七八糟。

第六次在第37周時， 嬰兒懂得對各種事物進行抽象地分類， 例如他懂得， 狗總是“汪汪”地叫， 大狗小狗、黑狗白狗都不例外。 這表明， 他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。

第七次在第46周時， 嬰兒意識到， 做任何事情都有先後順序， 所以， 他最喜歡的遊戲是“自己動手”， 即按照先後順序來完成某項工作。 他正是通過這一遊戲來學習“辦事”， 而且加深對順序的印象。 不過， 他又以為這一順序是固定不變的。

第八次在第55周時， 嬰兒終於發現， 原來順序的先後可以由自己來決定隨意地變動。 這時， 他能夠按照自己的意願來“制定計劃”， 明確表示自己想要什麼。