嬰兒期兒童心理特點

嬰兒期是指兒童從出生到1歲的時期。 胎兒剛出生後主要依靠皮層下中樞來實現非條件反射來保證他的內部器官和外部條件的最初適應， 此時重要的非條件反射有食物反射、防禦反射及定向反射。 嬰兒期由於神經髓鞘的形成不全， 神經興奮不能沿一定的通路迅速傳導， 故興奮特別容易擴散， 這也是小兒易激動的生理原因。

隨著腦的不斷發育， 皮質中的暫時性聯繫也日益發展起來。 新生兒明顯的條件反射的是在出生後兩周左右。 4個月的兒童能區別各種氣味， 能分辨不同顏色的物體。 4-5個月便能分辨出親人和生人。

從第4個月起開始分辨出成人的聲音， 如聽到母親說話的聲音就高興起來， 並開始發出一些聲音以回答成人。

5-6個月嬰兒就可以再認媽媽， 這是由於條件反射的建立和發展， 嬰兒出現的短暫記憶的表現。 7-8個月時起， 由於兒童多次感知某種物體或動作， 並同時聽到成人說出關於這一物體或動作的詞， 在他的腦裡， 就在這一物體或動作的形象和詞的聲音之間， 建立起暫時聯繫， 以後只要再聽到這個詞的聲音就能引起相應的反應。 10-11個月起嬰兒開始“懂得”詞的意義， 並對詞的內容發生反應， 詞開始成為信號， 即第二信號兒童的語言或說出的詞是從成人所發出的詞或者語言的聲音模仿開始產生的，

因此， 為了儘快開發兒童的語言能力， 成人在與兒童接觸時應盡可能不斷給予語言刺激。

兒童情緒自兩個月以後， 積極情緒開始發展， 當吃飽、溫暖時， 可以看到兒童活潑而微笑的表情， 反之， 能引起否定的情緒反應， 如哭鬧、呆滯等。 因此， 為了培養兒童良好的情緒狀態， 應經常和兒童交往， 提供安靜舒適的生活環境， 提供適當的玩具， 並多給予關心、照顧和撫愛。

測測寶寶心理健康指數

看看下面的15個問題， 再對照一下自己的寶貝， 然後回答兩個答案：“是”或“否”。

1、孩子能否輕易被逗笑?

2、孩子是否經常耍脾氣?

3、孩子能否安定地躺下睡覺?

4、孩子是否總把家人激怒?

5、孩子是否挑食?

6、孩子的飯量是否穩定?

7、孩子吃飯時是否經常耍脾氣?

8、孩子有沒有要好的小朋友?

9、孩子是否經常失去自製力?

10、孩子是否總是需要看管?

11、孩子是否能夠做到夜間不尿床?

12、孩子是否有吮手指的習慣?

13、孩子是否經常抽噎、啜泣?

14、孩子能否安靜地獨自呆一會兒?

15、孩子是否有恐懼心理?

看看你的寶寶得了幾分?

題號1、3、6、8、11、14選“是”記1分;題號2、4、5、7、9、10、12、13、15選“否”記1分。

對號入座， 看看你的寶寶心理健康程度?

A.得分在11分以上， 說明你的寶寶心理很健康， 但也不能因此而放鬆對他的要求， 從小培養良好習慣， 可激發孩子在生活和學習中更大的潛力。

B.得分在6~10分， 說明你的寶寶心理健康中等， 存在一定的隱憂。 孩子成長的道路有時不可能是一帆風順的， 父母應注意培養孩子戰勝失敗、消除恐懼的技能， 磨煉孩子的意志，

提高孩子的抗挫能力。 例如孩子對黑有恐懼心理， 不敢獨自一人睡覺時， 父母可在3歲孩子的臥室放一盞調光檯燈;對於4歲的孩子， 父母則可關燈， 讓孩子邊聽錄音磁帶裡的故事邊進入夢鄉。 研究表明， 最初的成功對幼兒以後的學習有著極大的影響， 因此， 父母要創造條件讓孩子體驗成功的喜悅， 這有利於培養孩子的毅力及健康的心理狀態。

C.得分在5分以下， 說明你的寶寶心理健康指標較低， 這可能是由於多方面的原因造成的。 作為父母， 讓孩子的身體和心理健康成長， 責無旁貸。 你可以針對寶貝相應的弱點慢慢地有耐心地尋求解決的方法， 例如：為寶貝樹立模仿的榜樣， 時時處處以自己樂觀向上的情緒去感染孩子;多帶孩子去參加集體活動，

培養孩子與人合作的意識， 增加孩子的合作能力。 如果必要時你也可以去尋求心理專家的幫助。