嬰兒期的社會關係

嬰兒的社會關係， 總的來說， 是非常簡單的， 他們主要是同照看人發生接觸， 而一般情況照看人是父母。 如果是別的人， 如保姆、祖父母等， 情況也是一樣的。

一、母-嬰同步性

母親和嬰兒之間， 似乎多少有些神秘的色彩， 他們彼此不用言語， 卻能很好地協調起來。 當嬰兒需要母親的時候， 母親似乎總是恰好準備要去看她的小寶寶；而當母親去看寶寶的時候， 寶寶也似乎總是正在等待著她的到來。 這種緊密協調的關係被稱為母-嬰同步性。 據觀察， 僅僅幾個星期的嬰兒的在接觸母親時就會睜開和合上眼睛。

這樣的交流如何進行的呢?一個母親也許凝視著她的小寶寶， 平靜地等待著他談話、動作。 當小寶寶天真地做出了反應時， 母親也許通過模仿嬰兒的姿勢， 或者對著嬰兒微笑， 說某些事情來回答嬰兒。 母親每這樣做一次， 中間都略有停頓， 以給嬰兒一個輪流“交談”的機會， 好像嬰兒在這種交流中是一個很有能力的人。 當這種交流持續時， 寶寶明顯地表現了緊張， 他的動作和聲音不僅變得更頻繁， 而且更突然和不穩定。 在某些時候， 寶寶放鬆和打斷這種緊張， 不去注視他的母親， 而是用一小會兒時間注視或觸摸其他的物體。

直到寶寶幾個月時， 這種母-嬰之間的協調活動仍就保持著。 但這時的交流有了新的內容和形式， 小寶寶開始主動影響他的母親， 他友善地同母親微笑， 注視並咿咿呀呀地談話。 這種母-嬰同步性強化著母親和寶寶的關係， 甚至在很大程度上影響著寶寶成年以後與家庭的關係。

二、同父親的相互作用

在對寶寶的影響方面， 父親和母親確實有很大的差異。 比如， 父親和母親同寶寶玩同樣的遊戲， 但他們的方式不同。 同父親的遊戲往往傾向於出現激動的情形， 比如， 有些父親喜歡忽而把孩子高高舉起， 忽而又放在床上。

無論是母親還是父親， 都能以適當的形式同他們的小寶寶發生相互作用， 這是無容置疑的。 所以應當相信， 父親和母親在培養、教育自己的子女中有著同樣的義務和能力。