嬰兒的氣質類型有哪些

養生之道網導讀：

嬰兒的氣質類型有哪些？氣質本身是與生俱來的， 它大部分的時候是跟的基因相關的， 一個內向的家長容易生出內向的嬰兒， 一個神經質的家長容易生出一個敏感的孩子。 嬰兒的氣質類型有哪些？

氣質， 是人在心理活動時表現出的行為特徵， 具體表現在行為速度、強度、靈活性和指向性等方面。 氣質和性格、自我意識一樣， 屬於個性心理範疇， 但它的表現是所有個性特徵中最為穩定和持久的。

以前人們一直認為， 家長對待嬰兒的態度和行為完全是由父母一方的個性、價值觀念、教育觀念和對孩子的期望決定的，

然而， 現代心理學的研究卻表明， 這種觀點過於絕對。 事實上， 許多實驗已經表明， 嬰兒本身的氣質特徵在很大程度上制約著父母對待嬰兒的態度和方式。

他們會認為孩子“無能”、“膽怯”， 因而往往會採取強迫手段， 但這種強迫往往只能加重孩子的逃避反應， 壓力越大， 逃避越強， 於是導致一種消極的迴圈圈。 親子關係日益緊張， 並影響嬰兒心理多方面的發展。 還有些父母可能替這種遲緩型的兒童擔心， 因而採用過度保護的方式， 不讓孩子去適應新環境和新事物， 同樣也會影響親子間的正常關係， 妨礙嬰兒心理的正常發展。

每個孩子生下來就帶有不同的氣質特徵。 但嬰兒的氣質類型總體劃分，

可以分為以下三類：

平易型——容易照管的孩子

這類初生嬰兒比較溫順， 什麼時候睡和醒、饑和飽、以至大小便排泄都有規律。 平易型嬰兒生活有規律、情緒愉悅、容易接受新事物、適應新環境、實現新要求， 因而護理起來比較容易， 父母也就更願意對他提供更多的關懷和愛☆禁☆撫， 對待孩子的態度也更積極。 這些都會對親子關係產生積極的影響， 增進父母與孩子之間的感情， 嬰兒也會因此而覺得自己被父母關心、重視， 因而情緒、行為表現都會更加積極， 發展也會更為迅速。

麻煩型——難以照管的孩子

這類嬰兒特別好動， 不停地哭鬧， 難以哄住， 上述幾項生理功能也缺乏規律性。 麻煩型嬰兒護理起來比較困難， 他們的生活沒有規律， 情緒比較消極， 他們很難對環境和父母感到滿意， 因此往往使父母感到束手無策， 甚至認為自己是不稱職的父母， 或者對嬰兒產生討厭、仇恨等消極情緒。 久而久之， 父母就會對孩子失去耐心， 他們往往對孩子施加壓力、催促孩子；或者向孩子讓步，

放棄自己的要求；或者乾脆埋怨、責怪甚至懲罰孩子……這些都會使孩子變得不耐煩、困惑甚至對父母產生敵意， 從而形成一個消極的迴圈圈， 這些孩子護理起來也就更為“麻煩”。

發動緩慢型——激情緩慢的孩子

這類嬰兒對外界刺激的反應遲鈍， 對逗笑也引不起激情。 發動緩慢型嬰兒和麻煩型嬰兒有些相似， 他們同樣對洗澡、新事物和陌生人反應消極， 但是由於他們的這些消極反應不如困難型兒童那樣強烈， 因而家長對他們也比較有耐心。 但是， 如果他們在那些家長認為很重要的方面仍然反應遲鈍甚至退縮回避時， 父母的寬容和耐心就很難再持久了。

有人對不同氣質類型的孩子進行長期追蹤觀察， 發現“麻煩型”嬰兒的激發閾低，

反應強烈， 容易發生活動過度、注意力不集中和衝動行為， 約25%的行為問題發生於這一類型；而“發動緩慢型”嬰兒常表現為膽小， 懼怕和進入陌生環境時退縮， 他們長大後發生精神病的比較多。

人的氣質類型無好壞之分

任何一種氣質類型均有積極及消極的兩方面特性。 氣質也不能決定一個人的社會價值和成就高低。

在近代， 很多人都認為， 初生嬰兒是一塊“白板”， 家庭和社會可以按照自己的要求任意在這塊白板上塗抹雕琢， 塑造成任何一種家長和社會希望得到的模式。 行為主義學派的代表人物華生甚至宣稱：“給我一打健全的嬰兒， 以及我可以用以培育他們的特殊的世界， 我就可以保證隨機選出其中任何一個， 不問他們的才能、傾向、本領、父母的職業和種族，而可以把他訓練成為我所選定的任何類型的特殊人物，比如醫生、律師、藝術家、大商人甚至乞丐、小偷。”

實際上，華生是不可能做到這一點的，任何人都做不到這一點，因為嬰兒本身並不是一塊可以任人塗抹的白板，他有自己的能力、氣質，這些條件都會限制他以後的發展方向。別說培養成什麼樣的人，就是父母對待嬰兒的態度和方式，也不是父母一方可以完全決定得了的！

氣質是天賦的，但可因環境影響和教育訓練使之發生一定改變。幼兒早期教育要注意怎樣使氣質中的優點得到發揚，弱點得到克服。比如為“麻煩型”嬰兒要安排一個安靜的環境，避免強光、噪音和種種不良刺激的干擾。做父母的在處理孩子問題時保持心平氣和，鎮定自若，並通過有節奏的主動和被動運動、音樂、舞蹈、遊戲及養成有規則的行為來疏泄孩子過盛的精力。充足的睡眠對他們是非常重要。

對“發動緩慢型”可採用彩色玩具和悅耳的音樂使他們對外界發生興趣，適宜的逗樂和遊戲可使他們逐漸活潑起來。

不問他們的才能、傾向、本領、父母的職業和種族，而可以把他訓練成為我所選定的任何類型的特殊人物，比如醫生、律師、藝術家、大商人甚至乞丐、小偷。”

實際上，華生是不可能做到這一點的，任何人都做不到這一點，因為嬰兒本身並不是一塊可以任人塗抹的白板，他有自己的能力、氣質，這些條件都會限制他以後的發展方向。別說培養成什麼樣的人，就是父母對待嬰兒的態度和方式，也不是父母一方可以完全決定得了的！

氣質是天賦的，但可因環境影響和教育訓練使之發生一定改變。幼兒早期教育要注意怎樣使氣質中的優點得到發揚，弱點得到克服。比如為“麻煩型”嬰兒要安排一個安靜的環境，避免強光、噪音和種種不良刺激的干擾。做父母的在處理孩子問題時保持心平氣和，鎮定自若，並通過有節奏的主動和被動運動、音樂、舞蹈、遊戲及養成有規則的行為來疏泄孩子過盛的精力。充足的睡眠對他們是非常重要。

對“發動緩慢型”可採用彩色玩具和悅耳的音樂使他們對外界發生興趣，適宜的逗樂和遊戲可使他們逐漸活潑起來。