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嬰兒的語言能力和語言環境

2017-02-18 24

在生命的頭兩年裡， 他是一個不能自立、專注于自我的嬰兒， 醒著時的生活幾乎是由獲取飲食和排泄支配著。 漸漸地， 他變成了活躍、好奇、愛說、蹣跚而行的小傢伙。 他有了自己的想法。 他探索起周圍的環境和這個物質的社會。 　

小傢伙最引人注目的兩大變化是行走的突然出現和語言的顯露。 這兩者幾乎同時誕生。 他常常是在第一年末或第二年初邁出他最初的步履， 說出他最初可以理解的詞兒。 當然身體成長是他行走和說話獲得進展的主要因素。 如果營養不良， 會放慢大腦成熟， 精神發育相對遲緩，

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進而影響他行走和語言進步的速度。 但是， 如果兒童生活的行為環境和語言環境不良， 同樣也會影響到他起坐、爬行、站立、行走以及詞語學習的速度， 甚至影響他日後的強健和語言能力。

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