嬰兒的適應能力訓練

（1）2個月的孩子
孩子出生後不愉快情緒占主導地位， 母親要多抱孩子， 撫摸和親吻， 用親切、和藹的語言與孩子說話， 及時喂哺、更換尿布， 使孩子感到舒適而產生快樂的情緒。
（2）3個月的孩子
母親應經常對孩子親吻、撫摸、說話、唱歌， 以逐漸建立母子感情；要學會觀察孩子的情緒變化， 辨別不同的哭聲， 正確滿足孩子的要求， 使孩子保持愉快的情緒；母親要經常抱孩子， 而不要等他哭的時候才去抱他。
（3）4個月的孩子
與孩子玩耍時要有意識地對他做出不同的面部表情， 如怒、哭、高興等， 讓孩子分辨這些面部表情， 逐漸學會對不同表情的反應， 並學會正確表露自己的感受。 在孩子背後叫他的名字， 當他轉頭看時， 要親切和藹地對孩子笑笑， 並說：“啊， 小寶寶， 媽媽在叫你！”
（4）5個月的孩子
可與孩子做遊戲， 如玩“藏貓貓”， 先由家長掀去臉上的紙， 接著鼓勵孩子來掀， 並在揭開時， 發出“喵”的聲音；讓孩子照鏡子， 同時教孩子指認自己的眼睛、鼻子、嘴等面部器官， 通過鏡子可讓孩子看到自己， 把鏡子中的自己當成一個與之微笑、玩耍的朋友。
（5）6個月的孩子
自己吃東西訓練 在給孩子吃奶時， 讓孩子自己用雙手扶奶瓶吃， 家長要多鼓勵他。 還可給孩子一塊質軟的餅乾， 放在孩子手中， 鼓勵他自己拿著吃。
多與人接觸 這個時期的孩子特別認生， 應鼓勵孩子與人多接觸， 觀察他對熟人、生人的不同反應。 教會孩子用微笑或發音與熟人打招呼， 多安排孩子與鄰居、親戚、爺爺、奶奶、外公、外婆接觸。 在天氣好的時候可以出去多看看， 逐步擴大孩子對環境和事物的適應性。
定時睡眠、大小便訓練 這個時期孩子顯示出了最初的獨立性， 要充分抓住時機培養孩子好的習慣。 一般讓孩子晚上9-10時睡覺， 夜間基本不起夜， 清晨7時醒來， 逐漸形成規律。 在訓練定時大小便時， 最好在早晨吃奶後讓孩子坐盆， 養成早晨排便的習慣， 經過一段訓練就會形成規律。
（6）7-8個月的孩子
認識身體的部位 家長與孩子對坐， 指認自己的身體部位， 然後把住孩子的手讓他說出， 每天重複1-2次。 以後可以把孩子放在鏡子前， 把住孩子的手指認， 逐漸地孩子就認識了身體部位。
學會再見、歡迎 當爸爸、媽媽上班離開家時， 應教會孩子招手說“再見”；大人與孩子一起拍手， 接著說“歡迎”， 並讓孩子模仿。
（7）9-10個月的孩子
培養生活自理能力 培養孩子定時睡眠， 大便坐盆， 定時小便， 自己使用勺子和杯子， 進一步學會配合大人穿、脫衣服。
（8）11-12個月的孩子
把玩具給別人 當大人伸手向孩子要玩具時， 他會把玩具放在大人的手中， 並主動放手。
模仿拍布娃娃 孩子能學著大人的樣子， 模仿拍布娃娃睡覺。
教孩子指認五官 大人指著布娃娃的眼睛說“娃娃的眼睛在哪裡？”， 用同樣的方法指出鼻子、嘴巴、耳朵等， 反復多次後， 讓孩子指認。
用動作配合大人 逐漸訓練孩子具有主動配合大人的能力， 建立良好的習慣。 如吃飯前， 知道伸出雙手讓大人給他洗手， 吃完飯後會做出動作配合大人給他擦臉、洗手和收拾餐具。 同時建立起孩子向大人表達願望的動作， 如將食品或玩具放在孩子面前， 他想要就點頭， 不是就搖頭。