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嬰兒萌芽的獨立意識

案例

千千的媽媽自從發現孩子懂得把小餅乾放在嘴裡吃的時候開始, 就常常有意識地培養她的自理能力。 比如把奶瓶給她自己抱著喝奶, 把小匙遞到她的手中讓她自己進食, 不過似乎不是那麼簡單。 她把奶瓶抱在懷裡喝兩口就會開始玩奶嘴, 小匙拿在手裡一般是不會向嘴裡送的。 這該怎樣正確引導這麼小的寶寶自己吃飯呢?

專家建議

寶寶在8~15個月之間才會漸漸懂得因果相關性。 所以即使媽媽把奶瓶給千千, 如果她無法意識到“給奶瓶”和“喝牛奶”之間的相關性, 就會對“給奶瓶”的這個行為做出自己的解釋而選擇去玩奶嘴。

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給匙子和自己餵食也是同理。 媽媽不用著急, 可親自示範, 並且重複多次, 這樣能夠加強寶寶的認知, 從而引導寶寶自己吃飯。

在培養寶寶自理能力時, 父母應該避免什麼誤區呢?

父母應切勿操之過急。 因為對於這一階段的寶寶, 首先要讓她對外面的世界感受到舒適和安全, 讓寶寶熟悉身邊照顧她的人, 建立起良好的親子關係, 然後才鼓勵寶寶學習因果相關性, 學習如何與他人溝通, 有目的地進行表達和行動。 通常0~1歲嬰幼兒具備了基本自理能力, 可以自己雙手握奶瓶喝奶, 會配合大人穿脫衣服等。

掌握各種運動能力不僅是寶寶成長的標誌, 也是媽媽發現寶寶問題的重要途徑,

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父母應該做好正確的引導工作, 避免進入誤區。

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