嬰兒階段性教育必不可少

性教育可不僅僅是告訴孩子我們的生理解剖結構， 還包括性別意識教育， 對於身體的感知與判斷， 以及親密感， 等等。 而這些， 確實是從嬰兒期便開始了。

嬰兒的眼睛應該有均等的機會看到母親和父親的笑臉， 如果他在生命的第一個月裡總是看到母親， 而很少看到父親， 他對於兩個性別的平衡的情感投入就會受到影響;如果嬰兒看到的母親總是微笑的， 而父親多是嚴肅的， 他的心靈中便會積澱下關於性別的最初的差異判定， 而我們以後的講義中將會提到， 這種判定可能是錯誤的。

嬰兒的耳朵有權利聽到來自男性和女性的同樣溫柔的聲音，

他雖然還無法理解這些話語的含義， 但生命的本能可以感知語調、語氣、語速等等所提供的資訊， 這同樣將形成他對於男女兩性的最初印象， 而這又不可能不作用於他日後的心理成長。

嬰兒的肌膚有權利接受最溫柔的愛☆禁☆撫， 如果你抱他的姿勢不夠協調， 動作有些僵硬， 他便會以哭聲提出抗議， 而他心靈中便會留下這樣一種感知：原來擁抱是這樣的不舒服!並進而影響他日後與他人的親密接觸。

嬰兒的口唇有權利享受母乳的甜蜜。 不要說母乳僅僅對嬰兒的免疫力以及整體健康有利， 母乳將作用於我們的性心理。 這是與母體親密的一種管道， 按照佛洛德的解釋，

吮吸滿足我們的口唇“*”， 同時帶給我們一種安全感， 使我們知道與另一個人建立親密的關係不僅提供一種安全， 而且提供一種愛☆禁☆撫。 親密感與愛☆禁☆撫的不缺乏， 對於每一個心靈都是至關重要的。

嬰兒的性☆禁☆器官有權利得到額外的關愛。 當你為嬰兒換下弄髒的尿布的時候， 請一定放慢你的動作， 溫柔些， 再溫柔些!特別是當你為嬰兒清洗的時候， 更要小心， 請選擇嬰兒的肌膚最適宜接受的溫水， 用質地柔軟的棉巾， 輕柔的動作……對於男嬰， 還要翻開他們的包皮清洗裡面的污垢， 這種清洗在嬰兒幾個月的時候就要開始了， 不要以為男嬰的包皮裡面沒有污垢。 同樣道理， 也要清洗女嬰的*。 清洗性☆禁☆器官是最危險的作業， 如果你的動作與水溫把握不當，

就會使嬰兒對任何加在那個部位上的動作感到反感與抵觸， 進而對那個部位產生排斥， 而這必將影響他(她)成年後性意識的完美發育。

是不是太誇張點了?絕對沒有。 按著精神分析學的解釋， 每個成年人的心理狀態， 都受其嬰兒期經歷的深刻影響。 當精神分析學家要分析一個人的心理疾患的深層根源時， 他們會一直追溯到你的幼年， 甚至嬰兒期。

心理學家告訴我們， 我們之所以能夠學會愛， 是因為我們被人愛著。 父母對於嬰兒長時間的凝視與觸摸， 喚起生命中最初的愛。 這種父母與孩子間的親密的、充滿愛的關係， 將影響到孩子成年後與他人和異性的關係。 精神分析學的觀點是， 我們之所以會愛一個異性，

實質上是隨著年齡的增長， 我們需要將對父母的愛外延、轉移到他人身上。

我們前面談過母乳餵養的重要， 事實上， 即使是孩子略大幾個月， 需要用湯匙餵食物了， 在餵養方式上的細微差別也將影響一個孩子的成長。 對於餵養方式影響個體心靈甚至民族性情的研究， 是心理學、人類學等許多學科重要的研究手段。 同樣是向一個嬰兒的嘴裡喂流食， 湯匙的大小不同， 填放的速度快慢， 動作的強弱等等這類不同， 都將影響到一個孩子的愛心培養。

一個在嬰兒時期便充分地培養出依戀與愛的孩子， 在其以後的成長中會很自然地形成同情、自信、獨立等美德。 這完全是因為， 愛是自信與獨立意識的土壤，

成年人也是一樣， 如果我們知道某人愛自己， 會更加獨立地去面對世界或其他環境。 這種依戀與那種過分的依賴， 性質是不同的。 有學者指出， 有些精神病患者就是從來沒有學會愛的人。