人類情感體驗和情感態度的形成開始得很早, 早在嬰幼兒時期就已經有所表露。 孩子通過與父母及身邊人的接觸及交流, 逐步形成自己的情感意識和認知, 而這些又使其逐漸形成對世界、社會、人類乃至人生的種種態度。 這種情感上的“定勢”, 將會影響他們長大後整個生活的方方面面。
然而, 很多父母認為, 嬰幼兒期孩子還不會講話, 因此忽略了其情感上的需求, 而早期情感培養的缺失, 往往導致孩子長大後出現性格缺陷。
很多家長在育兒時, 偏重孩子局部的顯性能力開發及技能訓練, 而對情感培養、良好性格塑造等隱形能力培養卻很不重視,
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其實, 嬰幼兒情感培養應該從生活中的點點滴滴做起。 然而現在很多家庭的孩子直至五、六歲還由父母餵食, 應該為其創造獨立進食的條件, 不斷對其鼓勵, 這樣, 就能在孩子進餐過程中慢慢培養其自信心、自主能力及忍耐心。
父母與孩子的接觸與交流也是嬰幼兒情感培養的一個重要環節。 雖然很多母親已經意識到母乳餵養的重要性, 但有近一半的媽媽會採用擠出母乳後餵養的方式, 事實上, 母乳餵養過程中, 嬰兒與母親肌膚的接觸、眼神的交流就像是一帖心靈營養劑, 對孩子的心理健康發育非常有利, 這是任何玩具和育嬰師都無法替代的。
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在對孩子的情感教育過程中, 相關人員還需要同時注意孩子情感培養過程中的“關鍵期”, 如6個月左右是學習語言能力的“關鍵期”, 一旦錯過, 將會對孩子發育造成障礙, 同時對其情感和心理因素也會帶來不容忽視的影響。